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“医教结合,关爱多动症儿童” 第二届注意缺陷多动障碍关爱周启动

家庭医生在线 2020-04-25 16:21:36

2020年4月25号,由强生公司在华制药子公司西安杨森制药有限公司提供赞助,中国青少年发展基金会联合中国青年出版(总)社、世界卫生组织儿童心理卫生科研与培训合作中心等12家组织联合主办的“第二届注意缺陷多动障碍关爱周暨青少年心理健康校园行”项目正式启动。本届注意缺陷多动障碍关爱周的主题为“医教结合、科学诊疗”,旨在进一步提升全社会对注意缺陷多动障碍的疾病认知水平,深化创新诊疗模式,倡导疾病科学诊断和治疗。著名主持人尼格买提作为关爱大使积极参与到项目各项公益活动中来。


我国2300万注意缺陷多动障碍患者 常见于学龄期儿童

注意缺陷多动障碍(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)简称ADHD,俗称多动症,是一种神经发育障碍,主要表现为与年龄不相称的注意力易分散,注意广度缩小,不分场合的过度活动和情绪冲动,并伴有认知障碍和学习困难。

据统计,中国儿童青少年ADHD患病率为6.26%,约2300万儿童和青少年患者。ADHD常见于学龄期儿童,但有 70%患儿的症状会持续到青春期,30%-50%更会持续到成年期。目前,儿童精神科学者们普遍认为 ADHD是一种影响终生的慢性疾病。

注意缺陷多动障碍常被误以为调皮或好动 仅1/3接受了正规治疗

世界卫生组织儿童心理卫生科研与培训合作中心主任、南京脑科医院柯晓燕教授在启动会上介绍,“由于疾病意识欠缺,ADHD患儿表现的症状经常被家长误认为是调皮或者好动。老师、家长和医生之间的沟通不足,也会导致这个问题被进一步忽略。”

在我国,公众的ADHD疾病认知不足,就诊率仅有10% ,且仅有三分之一的患者接受了正规治疗。

注意缺陷多动障碍对患者学习和生活产生消极的影响

注意缺陷多动障碍患者伴随有学习障碍、情绪障碍以及品行障碍,对于他们的学业,社会生活等各种方面产生了广泛而消极的影响。例如:

一、 学习能力。与非ADHD儿童相比,ADHD患儿的平均阅读成绩显著降低;也更易发生旷课、留级和退学等;学校功能受损,表现在学习成绩降低、社会互动受损、学校行为问题严重、扰乱课堂学习等各个方面。

二、 影响精神健康。这类孩子患者缺乏自信、不被他人接受,情绪不稳定,发生抑郁、惊恐障碍、双相障碍甚至自杀的风险增加。

三、 影响校园管理。如与老师争吵、扰乱课堂秩序、打架斗殴、影响他人学习和影响学校教学质量等。

四、 影响家庭生活。91%的父母感到紧张和焦虑,63%的家庭活动受到干扰。患儿行为控制能力差,难以接受约束和控制,容易违反社会常规,出现破坏行为,影响亲子关系和伙伴关系。

青少年心理健康校园行”活动启动 260所学校开展ADHD专题讲座

“为响应‘健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案(2019-2022)’,我们将全面开展青少年心理健康校园行活动。”中国青少年发展基金会党委书记、理事长郭美荐介绍,“通过这一行动,我们致力于通过搭建政府、医院、学校、媒体、科研机构和社会力量联动机制,改善社会环境,为儿童及青少年心理健康发展保驾护航。”

此次ADHD关爱周同步启动的“青少年心理健康校园行”活动,创新地搭建了医生、教师、家长三方沟通平台,进一步深化“医教结合”模式。在全国各地小学陆续开学后,“青少年心理健康校园行”活动将邀请ADHD领域医生前往全国范围内260所学校开展专题讲座,普及疾病知识,指导老师和家长对ADHD进行初步的筛查、诊断和后续的配合治疗。

63位ADHD领域的权威专家 提供免费在线咨询

目前,新冠疫情给ADHD患者家庭的就诊和治疗带来了更多困难和挑战。本届关爱周期间,63位ADHD领域的权威专家在微医平台为公众提供免费在线咨询;在公众教育方面,系列公众互动活动也在新浪微博、抖音等社交媒体平台启动,通过公益视频挑战赛的方式进一步提高了全社会对ADHD的认知水平。

2020年ADHD关爱周是由西安杨森连续第二年围绕ADHD领域支持的公众教育行动。2019年4月,西安杨森支持开展了第一届ADHD关爱周,期间发布了《中国ADHD治疗愿景》,举行了系列公益科普及宣传活动,极大地提升了中国ADHD公众疾病认知。

西安杨森总裁安思嘉表示:“在持续引进创新治疗方案,服务中国患者35载岁月中,西安杨森尤其关注中国儿童和青少年的健康成长。通过发挥我们在制药领域的专长,我们致力于联合各方力量,为中国儿童和青少年患者带去更创新和优化的疾病解决方案,呵护他们的身心健康全面发展。”

(责编:王春兰 )
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