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复旦儿科“学习困难”门诊火上热搜?儿童学习困难可能是哪些原因?

2022/8/4 14:07:46

平时母慈子孝,辅导作业时鸡飞狗跳,这是大部分家庭的现状。辅导作业的过程中,不停的挑战家长的耐心,即使孩子认真,成绩仍然上不去,这说明存在学习困难。学习困难是多种因素作用的结果,不妨来具体看一看其原因。

上周,复旦大学附属儿科医院“学习困难”门诊火上热搜,不少网友感慨,“要是我小时候有这个门诊就好了!”“学习不好,让妈妈带去看门诊”“太真实了,符合大家的试剂需要”……网友调侃之余,也十分好奇:“学习困难”门诊到底看点啥?为何要开设这个特别的门诊?解放日报·上观新闻记者采访时了解到,原来这一门诊至今开设已有两年多,每周四下午半天门诊,两年多来接诊了1500余名孩子,为他们的学习成长之路提供更多帮助。为啥要开设“学习困难”门诊,“我们也挺出乎意料的,没想到两年多的门诊突然一下子火了起来。”

儿科医院心理科主任朱大倩表示,“2020年9月开设门诊,主要是看到心理门诊里亲子冲突与学习有关的非常多,但到底是孩子不愿意学、还是确实没能力学,内中原因还应细分,学习困难门诊由此应运而生。”这个小而美的门诊,从一开诊患者就络绎不绝。记者获悉,提前一周预约,每次限号20人,基本每次都“满员”。“我的孩子坐不住,上课总是开小差”、“老师说啥娃总是记不下来,上课仿佛没有灵魂”……朱大倩告诉记者,来问诊的大多是小学生、幼儿院孩子及家长。“其实有这个意识非常好,早点发现原因、早些进行干预,效果更佳。”

儿童学习困难可能是哪些因素?

1、神经发育问题

学习障碍包括书写障碍、阅读障碍或数学障碍等,精神发育迟缓,多动症和自闭症等都跟神经系统发育息息相关。其中最常见的就是多动症,由于神经发育不完善,做事情时无法集中注意力,所以学习时易出现分心和发呆,从而影响学习成绩。

2、学习障碍

有些儿童虽然智力正常,不过某项特定的学习能力发育比较落后,从而影响学科成绩。此类儿童往往被家长误认为是学渣或懒虫,不过经过科学规范治疗,包括行为和药物治疗、康复训练等就能改善此情况,使得儿童学习成绩上升。

温馨提示

值得注意的是,部分儿童学习困难也跟情绪有关,过度焦虑和紧张、情绪低落等会造成精力减退,注意力不集中,缺乏自信心,遇到困难时就会放弃,从而影响学习状态。家长应为儿童提供合适的学习环境,了解科学的教育方式,提升儿童的自信心。

(责编:何诗雅 )

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