中小学要开设健康教育课程，但以目前的状态来看，困难重重，阻力非常大。 　　阻力一：家长和老师错误的性观念。老师和家长总是觉得孩子知道有关“性”的东西越少越好，最好18岁之后或者结婚之后才知道。以为知道了性就会过早成熟或堕落。性不是一件丑陋的坏事，家长如果能够改变观念，就能在青春期性教育这个问题上，知道该说什么，在什么时候说。 　　阻力二：没有一节课是可以空出来搞性教育。在家长眼中，升学率高、教学质量好的学校才是好学校，所以学校也就把教学工作放在了首位，其他退而求次，因此，绝大部分的中学没有开展正规、持续的性教育，即使开展了也只是应付式的教学活动。现在学生的学习非常紧张，高中生一天九节课，晚上还有晚自习，但没有一节课是可以空出来搞性教育的。 　　阻力三：家长注重孩子升学，家庭性教育缺位

一般上小学开始学校就会进行性教育了，在家里面父母也要及时的告知孩子，男女有别，并且如果是女孩的话一定要教会孩子如何保护自己，现在的社会实在是太乱了

你好，小学生的阶段，主要是会可能缺乏安全感，这个与家长的教育有很大的关系，同时小学生正处在与同学人际交往比较敏感的时期，所以也可能会有同学交往方面的烦恼问题，缺乏自信心，这个家长一定要多与小学生多交流沟通，多进行良性互动，充分的陪伴小学生，比起爱与尊重，鼓励帮助小学生提高安全感以及，建立自信心。家长注意，尽量不要采取负面的教育批评方式，因为这样很容易导致小学生产生逆反心理。