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9岁自闭症患儿身怀绝技十年万年历倒背如流

转载 来源: 家庭医生在线论坛 2011/8/8 15:45:48

  对近十年的万年历倒背如流

  9岁小男孩却是自闭症患儿

  市七医院近一年门诊增加20%到30%,儿童心理专家建议,自闭症患者7岁前治疗效果最好

  日前,杭州市七医院儿童自闭症义诊现场。

  9岁男孩龙龙(化名)的“特异功能”引起在场所有人的注意:对近十年来的日子,只要说出年、月、日,他就能脱口而出当天是星期几。

  龙龙的这个本事并没有让妈妈感到多少自豪。因为是自闭症患儿,龙龙到9岁了都没上过一天学,一直由辞职在家的妈妈专门照顾,个中酸甜苦辣只有妈妈能体会。

  宁可盯着电扇

  也不愿跟人眼神交流

  市七医院儿童心理科主任周国岭回忆:“龙龙是由妈妈陪着来的,乍一眼看去,跟同龄的孩子没什么区别。但只要看他的眼睛,就会发现他不仅眼神呆滞、无神,而且不愿意跟人对视。”周主任说,当问他叫什么名字、今年几岁、在哪儿上学等问题时,他都不理不睬,全部由坐在旁边沙发上的妈妈回答。

  龙龙妈妈说,查出自闭症时孩子已经到了上学年龄,跑了大大小小很多医院都没什么进展。

  “喜欢圆形的东西或是旋转的东西,正是很多自闭症孩子兴趣狭窄的特征表现。”周主任说,诊室天花板上的吊扇开着,龙龙一直盯着吊扇看。在他跟龙龙妈聊天的半个小时里,孩子的眼睛没看过别的地方。等妈妈拉着他要离开时,他还盯着吊扇哭着不肯走。

  龙龙穿衣、吃饭等,要是没人帮他,他绝对不会有意识地去做。妈妈辞掉了原先稳定的工作,寸步不离在他身边照顾。

  从小盖的一条小毛毯,是龙龙喜欢的物件之一,几乎到哪都要带着,除了他把注意力转移到别的东西上时,其余时间里谁也不能碰他的毯子。“有一次,我趁他在玩别的玩具时,想悄悄把毯子拿出房间清洗。没想到他刚好转身看见,马上就跟我拉扯起来,好像火山爆发一样,对我拳打脚踢,还用头来撞,一点轻重都不分。”龙龙妈妈说,每每碰到类似事,她就感到身心疲惫。

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  近十年的万年历

  自闭症患儿倒背如流

  自闭症的孩子总有一些特殊的本领。龙龙的“特异功能”,就是对万年历“过目不忘”:只要是近十年的日子,你说出年、月、日,他就能脱口而出当天是星期几。

  “我当时只说了2010年7月1日,他马上就回答‘星期四’,然后我们翻了手机上的日历,果然没错。我后来又说了好几个时间,他的答案都是惊人的准确。”周主任说,虽然跟他说话不会搭理,但听到有人说年、月、日时,他就像条件反射一样,马上会回答是星期几。

  从这个特异功能来看,龙龙的记忆力相当好,按照道理,对算术也应该比较敏感。但奇怪的是,当周主任问他5+6和10-3分别等于几时,龙龙茫然地看着他。

  自闭症7岁前治疗效果最好

  实际上,像龙龙这样的情况已经算是不错了,更严重的自闭症孩子连话都不会说。最难就要数这些孩子的家长,生活就像是罩了一层乌云一样。但庆幸的是,越来越多的家长开始重视这些孩子的治疗。

  “近一年来,我们接诊的自闭症孩子增加了20%到30%。”周主任说,就比如当天义诊,仅半天时间就来了17人。

  关于自闭症的发病原因,至今还没有明确,但业内始终都有一些猜测:一是遗传原因,根据美国的流行病学调查数据,男性被遗传的比例会更高;二是孕妇在怀孕期间,尤其是前3个月,万一母体发生病毒感染,胎儿的神经系统也有可能会受到损伤;三是产妇在分娩前后,若是不小心造成胎儿缺氧,只要达到5分钟以上,就会对大脑造成不可逆的影响。

  一般来说,3岁是发现自闭症最多的年龄,7岁前是治疗自闭症的最佳时间。

(责编:陈文颖 )

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相关问答
Q:自闭症的表现

患者好,自闭症儿童主要表现为,在社会性和交流能力,语言能力,仪式化刻板行为三个方面,同时具有本质的缺损。其主要症状为:一,社会交流障碍,表现为缺乏与他人的交流和交流技巧,与父母亲之间,缺乏安全依恋关系。二,语言交流障碍,语言发育落后,或者语言正常发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质。三,重复刻板行为。

Q:得自闭症的原因,要详细

得自闭症的原因患者在语言交流上发生了障碍,或缺乏语言交流性质,或语言发育后语言倒退。社会交流障碍表现有缺乏和别人的交流技巧,与亲人之间缺乏相互依恋等。 多数儿童患者患有孤独症智力低下,多数患儿记忆力较好, 会出现重复刻板行为。别的行为包括自残、多动、注意力不集中、发火等。这些行为与父母教育中打骂有关系。

Q:成都治疗自闭症哪个医院好【家医问答】

您好儿童自闭症又称孤独症是一种较为严重的发育障碍性疾病.该病男女发病率差异显著在我国男女患病率比例为6-9.其主要症状为:1社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧与父母亲之间缺乏安全依恋关系等.2语言交流障碍语言发育落后或者在正常语言发育后出现语言倒退或语言缺乏交流性质.3重复刻板行为.4感觉异常表现为痛觉迟钝对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等.5其他常见行为包括多动注意力分散发脾气攻击自伤等这列行为可能与父母教育中多使用大骂或惩罚等有一定的关系.患自闭症的孩子心理是不正常的所以不能以正常孩子的教育来要求和对待他只能在顺应中循循善诱不能主观地强求.正常孩子要全面发展不能由着孩子的倾向而对自闭症的孩子却不能这样要求要先顺着孩子满足孩子适当引导例如你孩子喜欢电脑这是因为它难以和人沟通的原因应该利用电脑扩展他的知识.

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