昨日下午，由深圳市卫生和人口计生委和卫生妇工委举办的“妇儿身心健康专家讲坛”之“家庭教育与心理健康”在深圳图书馆五楼报告厅举行，康宁医院副院长儿童心理专家舒明跃介绍，深圳中小学生的心理健康形势不容乐观。据该院所做的调查显示，深圳初一学生的抑郁症发生率达11%，而在维护心理健康方面，家庭教育应发挥积极作用。
有句老话叫“三岁看老”。舒明跃表示“家庭教育非常重要，幼儿期形成的个性心理特征和倾向性是成人个性的基础和核心，除非儿童的客观环境或亲身经历有重大的转折变化，否则已形成的这些特征是很难改变的。”
舒明跃说，心理健康指标包括，在认知上，有恰当的自我评价，自信但不自大，自谦但不自卑。在情绪上稳定且乐观，且有积极进取的人生态度。此外，还要个性较好，拥有和谐的人际关系, 良好的社会适应能力。“而家长作为孩子的第一任老师，不可不说责任重大。”舒明跃说，“不仅要教育孩子知识、技能，还要教育孩子如何做人。”而且家庭成员对孩子的管教方法要一致。
不过，目前深圳孩子的心理健康形势不容乐观。“我们最近的调查则显示，初一学生抑郁症发生率11%。”舒明跃说，“上周我曾经碰到一个案例，一个女孩子手臂用黑布缠着，穿着长衣长裤，其手臂上揭开布是密密麻麻的刀痕。这个女孩子说因为心里难受，所以通过此来缓解心理压力，划一刀，她觉得心理坦然。”
舒明跃说，孩子们在成长期容易出现的问题例如“说谎”、“早恋”、“网络成瘾”等问题，这些问题会对孩子的心理产生影响。此外，学习成绩、学习压力、学习兴趣，以及父母离异也损害了青少年的心理健康，“中国的小孩子每天学习超过10小时，父母‘望子成龙’的压力使很高比例的年轻人患上心理疾病,甚至导致很多人打算或实施自杀。”舒明跃说，家庭与孩子的心理健康关系非常重要，家庭教育可促进孩子培养积极开朗的性格，注意预防和调节心情。
