据报道，日前一名即将毕业的大四男生选择在家中烧炭自杀，尸体直到6日才被发现。据介绍，男孩姓韩，今年23岁，是一名品学兼优的大学生，就读于淮安某大学，今年大四快要毕业了。端午节放假时，他一个人回到家中，6日，学校打电话给其在张家港打工的父母，询问韩某为何多日没有上学，男孩父母便委托同住一个小区的亲戚上门查看，同时报警求助。警方在现场看到，男孩尸体旁边的床头柜上留有一封遗书和一个录音笔，遗书上写的大致内容是，他曾经患有抑郁症等心理疾病，他觉得很自卑，他选择离开这个世界，是一种解脱。字里行间透露出的是一种幻觉，可能是在这种幻觉的支配下选择了自杀。目前，男孩的父母已经从外地赶回涟水。
近年来，大学生自杀事件频繁发生，越来越容易崩溃的大学生选择了“死亡”作为解脱的途径，压力和抑郁也在某种程度上作为大学生自杀的“推手”，那么抑郁症病人该如何护理呢？
抑郁症病人的护理要点
（1）鼓励病人抒发感觉：
严重抑郁病人常是思维过程缓慢、思维量减少，甚至有虚无、罪恶妄想，在与语言反应很少的病人接触时，应以耐心、缓慢、和蔼、热情的态度给以鼓励、劝告、指导，并用亲切同情的目光鼓励病人说出最担心是什么，最需要什么，最关心什么等；耐心倾听病人的各种心理问题，了解致病因素，同情其挫折，关心其病苦，使病人感到对他的尊重和理解。同时也可以用亲切的方式表达对病人的关心与支持。通过这些活动逐渐引导病人注意外界。
（2）阻断病人负向心理：
当病人病情好转，认知能力恢复后，容易产生继发性抑郁，常表现情绪低落，感到自己得病给家人带来不幸，对生活丧失热情，担心出院后不能胜任原来的工作，怕患精神病受人歧视，或讥笑嘲讽，产生悲观厌世的心理，因此对疾病的治疗与康复都是不利的。家庭应积极主动接触病人。掌握病人的心理外。应协助病人确认这些负向的心理，并加以取代和减少医|学教育网搜集整理。其次，可以帮助病人回顾他的优点、长处，肯定成绩并给予成就机会来增加正向的心理。同时帮助病人修正不切合实际的目标，协助病人完成某些建设性的工作及参与社交活动，安排病人去参加一些外出活动，如逛公园、看展览等。使病人唤起心理上的愉快和满足感，提高病人的自尊和价值感，起到稳定情绪的作用。
（3）安全护理，严防病人采取伤害自己的行为：
抑郁症病人常有自杀意念和行为，需随时了解病人自杀意念的强度及可能采取的方法，谨慎地安然病人周围的环境以及危险物品的保管。病人采取自杀行为往往是在趁人不注意或容易失去警惕时行动，如在周末、假期和病情开始好转的时刻。此时需要特别注意并密切观察病情变化，以防意外。
（4）维持适当的营养、排泄、睡眠、休息活动与个人生活上的照顾：
食欲不振、便秘是抑郁症病人常出现的问题，应选择病人平时较喜欢吃的并且含粗纤维食物，陪伴病人用餐，可少量多餐。如因病人觉得自己没有价值，不应该吃饭时，可让病人从事一些为别人做事的活动，如此可以协助病人接受食物。若病人坚持不吃，体重持续减轻，则必须采取进一步措施，如喂食。必要时可送至医院输液或住院治疗，以此维持适当的水分和营养。若水分和活动仍无法解决病人便秘问题，则需要给予缓泻剂或肛注开塞露，以减轻病人排便的痛苦。对睡眠障碍的病人，应鼓励和陪伴病人在白天多参加文体活动，入睡前喝热饮，温水浴等，以促进病人睡眠。抑郁症病人由于情绪低落、缺少自发性、被动、退缩，因此常不注重自己的衣着和个人卫生，家人应给予提供和协助完成。
（5）加强心理护理：
为病人提供疾病知识，帮助病人认识自己患病的原因、性质和规律，同时可以找一些心理咨询科普读物，进行学习，增强病人战胜疾病的信心。
