其实大部分孩子都会出现拖延症，使得家长在后面各种催，但孩子仍然不紧不慢的。尤其是在写作业方面，明明一个小时就能写完的作业，硬是用了2~3个小时，这让家长烦忧不已，面对此问题该如何拯救呢。
“晚九点，不做作业。”长沙市泰禹小学老师们承诺：如果孩子晚上九点还没完成作业，可以选择不做。这是泰禹小学为减轻学生作业负担而采取的措施中的一项。您可能会问，如果孩子老是做不完作业，或者拿着“鸡毛当令箭”故意拖到九点不做作业，怎么保证学习效果呢。原来泰禹小学为了保证减负不减质，对学生、家长和老师都提出了要求：要求学生自我管理、提高学习效率；要求家长做好榜样，积极引导；要求老师根据学生的情况分层布置作业、对学生的作业严要求、精批改。从作业的源头——老师开始要求“分层作业”，这一点很值得推广。每个孩子有自己的成长节奏，他们各项能力发展、学习的内化进度是不同的。针对具体学情，布置难度等级不同的作业，不仅可以减轻作业负担，也更利于提升学习效果。这种做法，起初看上去学习差一些的孩子会吃亏，因为布置的作业相对简单，但是如果作业分层科学，经过一段时间训练，后进生们不仅不会被甩在后面，反而会有明显进步。
如何改善孩子拖延的坏习惯？
1、检查自己
家长先检查自己有没有出现做事拖拉的情况，给孩子树立良好的榜样。刚才说要做什么事就立马着手去做，若家长做不到立刻执行，势必让孩子也不紧不慢的。
2、树立正确的时间观
之所以孩子有拖延症，是因为他们认为时间还长着呢，不管做什么事都很慵懒。家长应培养孩子正确的时间观，给他们购买书籍来引导，潜移默化的教育孩子。家长不能一直在背后催，以免招惹孩子抵触心理。
3、不要给孩子定太多的目标
部分家长恨不得孩子一小时把一整天的事情都做完，这样反而会增加孩子心理负担。家长应合理安排适当的事情做，不能把他们的时间排得很满。
温馨提示
家长可以让孩子列个计划表，这是解决拖延症最好的方法之一。若一整天按照计划表做事情，家长可以给予一定的鼓励。另外用鼓励替代催促，一味的催促没有用，反而会让孩子产生叛逆心理。
