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脑瘫少年超二本线被录取

家庭医生在线 2016-06-27 17:41:10

496分(理科),超二本线43分……得知高考分数的那一刻,21岁的邱民虽然没有特别高兴,但他觉得,至少没有辜负父亲对自己的照顾。其实脑瘫儿并不是都是智力有问题的,如果家长正确的引导,还能提高脑瘫儿的智力呢?

如何提高脑瘫儿的智力?

提高脑瘫儿的智力水平,新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应,家长可以通过让孩子观察、注视,追踪彩色、运动的物体来训练孩子的视觉;通过让孩子寻找能发出声响的物品,听音乐,给孩子读故事等来训练孩子的听觉。

加强患儿营养保证,促进大脑发育。婴幼儿期,提倡母乳喂养,可以适当添加辅食。饮食中,根据患儿病情,选择补充一些微量元素,如锌、硒、钙、铁等。

带孩子出门后,可利用回家的一段时间,因为回家的路上时间很充足,孩子的心情也大多比较放松。这个时候,面对四通八达的各条马路,让孩子分辨并记忆,找出各条路的特点及不同之处,学会利用参照物来认路,能够提高孩子的观察力。

家长可以多带孩子外出郊游,不断地讲述在郊外看到的各种事物的形状、声音、生活习惯,结合图片向孩子讲述,反复的刺激可以加深孩子对外界事物的了解。当再次出现上述情景时,就会使他有反应,增强识别的能力。

脑瘫儿是如何形成的?

一、遗传的因素(家族因素):遗传因素在脑瘫中影响越来越重要,如近亲有癫痫、脑瘫及智能低下中的2种因素者占脑瘫的65%。还有就是染色体异常。母体因素:母亲智力低下是脑瘫最主要的危险因素,占脑瘫的2.7‰。其次的危险因素是母亲分娩过程障碍。母亲患癫痫、孕前患甲亢,或有两次以上死胎者与脑瘫明显相关;先天性畸形;死胎、死产。

二、母亲因素(产前因素):高龄妊娠、习惯性流产、多胎、糖尿病合并妊娠、巨大儿(体重4000克)以上、妊娠3个月时病毒感染(妊娠期的感染TORCH)、理化因素X线照射、吸烟、酗酒、长期服药、妊娠高血压、胎儿期的缺血缺氧症,以及母体营养障碍都可以影响胎儿。

三、分娩因素(产时因素):产程长、前置胎盘、胎盘早剥、羊水异常、脐带异常·、脐带绕颈、宫内窘迫、剖腹产、臀位、产钳助产、难产发生脑出血、重症窒息继发新生儿缺氧缺氧性脑病、羊膜炎等。

四、新生儿因素:极低体重儿,2000-----15000------1000克以下、早产儿(32周以下)、过期产儿(40周以上),新生儿窒息、新生儿惊厥、重症黄疸(高胆红素血症、胆红素脑病)、呼吸暂停、青紫发作,颅脑畸形、颅内感染、低血糖、中枢神经损伤等。

(责编:林宗可 )
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