为进一步弘扬科学精神、普及科学知识，推动健康科普进校园，关注青少年健康教育需要，广东省第二人民医院（以下简称“省二医”）与广州市南沙区科学技术协会（以下简称“南沙区科协”）联合开展“科普助力双减”项目《推动应急科普进校园，创新校园应急科普教育模式》，面向南沙区中小学生，围绕心肺复苏、创伤止血包扎、人工呼吸演练、海姆立克急救法、基础的防身知识、烧烫伤的处理6个主题，开展急救知识课堂系列活动。
2025年6月20日下午，急救知识课堂第3讲，走进广州市南沙区明珠湾小学（以下简称“明珠湾小学”），由省二医急诊医学部副主任护师唐翌葵主讲《创伤止血包扎》，“线上+线下”同步开展科普直播讲座。现场共有近100位师生听讲，反响热烈。
△急救知识课堂第3讲
授课+互动，多形式开展急救技能与健康教育课程
在专题讲座中，唐翌葵副主任护师通过图文与视频演示，向学生们生动展示了创伤急救中止血与包扎的标准操作规范，详细解析了止血、加压包扎等关键技术的操作要点，针对止血包扎的常见操作误区进行了重点讲解。
△省二医急诊医学部副主任护师唐翌葵为师生授课
△明珠湾小学学生认真听讲
课堂气氛活跃，台下学生踊跃举手互动，唐翌葵副主任护师给予专业解答，并通过现场互动演示帮助学生加深理解，让现场师生们对创伤急救技术有了更系统、更专业的认识。
△课堂上，学生积极互动
在本次急救专题课程中，师生们重点掌握了创伤止血包扎的规范处置技能，包括伤口评估、压迫止血、敷料选择等关键环节。通过专业讲解和实操演练，有效提升了学生在面对意外创伤时的快速反应与规范处置能力。参课师生纷纷表示，要将所学技能传递给更多身边的人，共同构建安全互助的校园环境和社会氛围，让急救知识真正成为守护生命的有力武器。
（文/广东省第二人民医院）
