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未特指的对立违抗障碍
Unspecified Oppositional defiant disorder
更新时间:2025-06-18 19:56:51
定义
症状
诊断
同类
编码
6C90.Z
路径
06
精神、行为或神经发育障碍
6C90 - 6C9Z
破坏性行为或社交紊乱型障碍
6C90
对立违抗障碍
6C90.Z
未特指的对立违抗障碍
关键词
索引词
Oppositional defiant disorder、未特指的对立违抗障碍、对立违抗障碍、行为障碍,对立违抗、障碍;对立违抗
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缩写
ODD
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别名
未特指对立违抗障碍、未特指的对立违抗性障碍、未特指对立违抗性障碍
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未特指的对立违抗障碍(6C90.Z)诊断标准、辅助检查及实验室参考值
一、诊断标准
金标准
:
临床行为学评估
:
通过标准化诊断性访谈(如K-SADS)确认符合ICD-11中对破坏性行为或社交紊乱型障碍的界定。
行为症状需在至少两种独立环境(如家庭、学校)中得到观察验证。
必须条件
:
核心行为特征
:
持续≥6个月的频繁违抗行为(每周≥4次挑衅/敌对事件)。
符合以下≥4项表现:
□ 频繁与权威人物争吵
□ 主动拒绝遵守合理要求
□ 故意激怒他人
□ 将自己的过错归咎于他人
□ 易被他人激怒
□ 愤怒且怨恨的态度
□ 报复性行为(6个月内≥2次)
功能损害
:
导致社交、学业或职业功能显著下降(如学业成绩下降≥30%或频繁被停学)。
支持条件
:
家庭环境指标
:
父母教养方式评估(如PS量表)显示过度严厉(评分≥75th百分位)或忽视(评分≥80th百分位)。
共病证据
:
注意力缺陷多动障碍(ADHD)共病率约30%-50%。
二、辅助检查
评估工具树
:
mermaid graph TD A[行为评估] --> B1(Conners行为评定量表) A --> B2(儿童行为量表CBCL) A --> B3(ADHD评定量表) C[功能评估] --> D1(儿童功能评估量表FAS) C --> D2(学业成就测试) E[环境评估] --> F1(家庭功能量表FAD) E --> F2(教师评定量表TRF)
判断逻辑
:
Conners量表
:
对立违抗因子分≥65分(T分)提示临床显著性。
需排除ADHD相关条目干扰(多动/冲动分≤60分)。
家庭功能评估
:
FAD量表沟通维度≤2.0分(4分量表)提示家庭互动模式异常。
神经心理学测试
:
Stroop色词测验干扰时间≥同龄均值+1.5SD提示执行功能缺陷。
三、实验室参考值
排除性检查
:
甲状腺功能
:
TSH>4.0 mIU/L需排除甲状腺功能减退导致的行为改变。
重金属筛查
:
血铅水平≥3.5 μg/dL可能加剧攻击行为。
神经影像学(科研用)
:
fMRI指标
:
前额叶背外侧皮层激活度≤健康对照均值-2SD提示情绪调节异常。
杏仁核-前扣带回功能连接强度≤0.3(z值)提示边缘系统失调。
神经电生理
:
事件相关电位(ERP)
:
P300潜伏期≥380ms提示认知处理速度减慢。
四、鉴别诊断要点
特征
对立违抗障碍
品行障碍
ADHD
攻击行为目标
权威人物为主
广泛对象
无特定指向
规则违反性质
被动抵抗
主动违法
注意疏忽导致
共情能力
基本保留
显著缺损
正常
反社会行为
偶发报复性
系统性
不存在
参考文献
:
ICD-11临床实施指南(WHO, 2022)
《儿童青少年精神障碍诊疗规范》(中华医学会精神病学分会, 2021)
Rutter's Child and Adolescent Psychiatry(6th Edition)
美国儿童与青少年精神病学会(AACAP)实践参数
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条目
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6C90.0
条目
对立违抗障碍,不伴慢性易激惹-愤怒
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条目
未特指的对立违抗障碍
6C90.Z