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反社会品行障碍Conduct-dissocial disorder

更新时间:2025-05-27 23:47:34
编码6C91
子码范围6C91.0 - 6C91.Z

关键词

索引词Conduct-dissocial disorder
同义词Conduct disorder、品行障碍
缩写ASPD、反社会型人格障碍
别名反社会人格障碍、反社会行为障碍、反社会性人格异常、反社会性品行障碍

反社会品行障碍的诊断标准、辅助检查及实验室参考值


一、诊断标准

  1. 金标准

    • 根据《精神障碍诊断与统计手册》第五版(DSM-5)或世界卫生组织发布的《国际疾病分类第十一版》(ICD-11),反社会品行障碍(Conduct Disorder, CD)的诊断需满足以下条件:
      • 个体表现出重复且持久的行为模式,这些行为模式显著侵犯他人基本权利或违反主要的社会规范、规则或法律。
      • 行为模式持续至少12个月以上。
  2. 必须条件

    • 行为特征:个体需符合下列四个行为类别中的至少三个类别的一个或多个症状,并且这些症状在12个月内持续存在。
      1. 攻击人或动物
        • 故意伤害或威胁他人(包括虐待动物)。
        • 使用武器。
        • 殴打或试图殴打他人。
        • 强迫性性行为。
      2. 破坏财产
        • 故意纵火。
        • 破坏他人的财物。
      3. 欺骗或偷窃
        • 窃取他人财物。
        • 欺诈以获取个人利益。
      4. 严重违反规则
        • 逃学。
        • 离家出走。
        • 夜间活动频繁。
        • 从事违法行为。
  3. 支持条件

    • 临床表现
      • 缺乏共情能力。
      • 缺乏悔过感。
      • 漠视惩罚。
      • 情感表达受限。
    • 功能损害
      • 社交功能受损。
      • 家庭关系紧张。
      • 学习成绩差。
      • 高风险行为倾向。
      • 情绪不稳定。

二、辅助检查

  1. 心理评估

    • 标准化评估工具
      • 儿童行为量表(Child Behavior Checklist, CBCL):评估儿童的行为问题和情绪问题。
      • 青少年自我报告量表(Youth Self-Report, YSR):评估青少年的自评行为和情绪问题。
      • 结构化访谈:如《精神障碍诊断与统计手册》第五版(DSM-5)中使用的《Kiddie-Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia, K-SADS》等。
  2. 家庭和社会环境评估

    • 家庭功能评估
      • 评估家庭成员之间的互动、父母教养方式、家庭冲突等。
    • 社会环境评估
      • 评估个体所处的社会环境,包括学校、社区和同伴影响。
  3. 教育评估

    • 学习成绩和行为记录
      • 评估个体在学校的表现,包括学习成绩、纪律记录和教师评价。

三、实验室检查的异常意义

  1. 神经生物学检查

    • 脑成像技术
      • 功能性磁共振成像(fMRI):显示前额叶皮质区调控能力减弱,导致冲动控制力下降及道德判断力受损。
      • 正电子发射断层扫描(PET):评估大脑代谢活动,可能显示某些区域的功能异常。
    • 电生理检查
      • 事件相关电位(ERP):评估认知和情感处理过程中的电生理变化。
  2. 遗传学检测

    • 家族史调查
      • 评估家族中是否有类似病史,了解遗传风险。
    • 基因检测
      • 通过基因测序等方法,检测与反社会品行障碍相关的基因变异。
  3. 生物标志物检测

    • 血清素水平
      • 低血清素水平可能与冲动控制能力下降和情感调节障碍有关。
    • 多巴胺水平
      • 多巴胺系统的不平衡可能导致行为控制障碍。

四、总结


权威依据:《精神障碍诊断与统计手册》第五版(DSM-5)、世界卫生组织发布的《国际疾病分类第十一版》(ICD-11)。

条目反社会品行障碍,童年起病6C91.0
条目反社会品行障碍,青少年起病6C91.1
条目未特指的反社会品行障碍6C91.Z
条目对立违抗障碍6C90
条目反社会品行障碍6C91
条目其他特指的破坏性行为或社交紊乱型障碍6C9Y
条目未特指的破坏性行为或社交紊乱型障碍6C9Z