注意缺陷多动障碍,表现未特指Unspecified Attention deficit hyperactivity disorder
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关键词
索引词Attention deficit hyperactivity disorder、注意缺陷多动障碍,表现未特指、注意缺陷多动障碍、ADHD[注意缺陷多动障碍]、活动与注意失调、活动与注意障碍、活动与注意紊乱、多动性障碍 [possible translation]、活动与注意障碍伴多动 [possible translation]、注意缺陷综合征伴多动 [possible translation]、注意缺陷障碍伴多动 [possible translation]、多动障碍、注意缺陷障碍伴多动、注意缺陷综合征伴多动、活动与注意障碍伴多动
别名多动-症、过动-症、注意力-不足-过动-症
注意缺陷多动障碍,表现未特指 (6A05.Z) 的核心症状与体征
症状(主观感受)
典型症状
- 注意力不集中:
- 难以维持注意力,容易分心,组织任务困难,经常丢失日常必需品,难以完成需要持续专注的任务(高,70%-90%)。
- 多动:
- 在需要保持静坐的场合(如课堂)过度活动,表现为手脚不安或身体扭动(高,70%-90%)。
- 冲动:
- 难以等待轮换,经常打断或插话他人,行为缺乏适当的社会约束(中,50%-70%)。
其他可能症状
- 情绪调节困难:
- 情绪波动大,易因小事烦躁或沮丧(低,10%-30%)。
- 学业表现不佳:
- 因注意力不集中导致学习效率低下,而非特定阅读/写作障碍(中,30%-50%)。
- 社交冲突:
- 因冲动或过度活跃导致同伴关系紧张(低,10%-30%)。
体征(客观检测结果)
典型体征
- 行为观察:
- 在结构化环境中(如诊室评估)观察到频繁小动作、离开座位或过度言语(高,70%-90%)。
- 认知功能评估:
- 持续性注意测试(如CPT)显示遗漏错误率高,反应时间波动大(高,70%-90%)。
- 行为量表评分:
- 标准化量表(如Conners-3、SNAP-IV)显示注意力不集中和多动/冲动维度评分超过临床界值(高,70%-90%)。
非典型体征
- 神经心理评估:
- 可能存在执行功能(如计划、任务切换)和工作记忆的缺陷(低,10%-30%)。
- 语言流畅性不足:
- 语言表达流畅性略低于同龄水平,但无明确语言发育障碍(低,10%-30%)。
- 运动协调性差异:
- 精细动作(如系鞋带)或大运动协调性稍差,但未达到发育性协调障碍标准(低,10%-30%)。
实验室与影像学特征
- 神经影像学检查:
- 部分研究报道前额叶皮质和纹状体体积较同龄对照组轻微减小(异常率:约30%-50%)。
- 神经递质研究:
- 理论模型支持多巴胺和去甲肾上腺素信号通路功能异常,但无临床诊断性检测方法(研究证据支持)。
- 遗传学关联:
- 多基因风险评分提示遗传因素贡献度约70%-80%,但单一基因(如DRD4、DAT1)外显率低(阳性率:约20%-40%)。
参考文献:
- 《中国注意缺陷多动障碍防治指南》(2015第二版),中华医学会精神分会组织编写
- 《美国精神病学会诊断与统计手册》(DSM-5)
- 世界卫生组织国际疾病分类第11版(ICD-11)
请注意,以上内容基于当前可获得的可靠资料编写。具体诊断和评估应由专业医生进行。