婴儿或儿童生长迟缓Failure to thrive in infant or child
更新时间:2025-05-27 23:47:34
关键词
索引词Failure to thrive in infant or child、婴儿或儿童生长迟缓、FFT[生长迟缓]综合征、生长迟缓NOS、体重不增、FFT[发育迟缓]综合征
同义词failure to gain weight、failure to thrive NOS、FTT - [failure to thrive] syndrome
别名生长发育迟缓、发育障碍、生长停滞、体重增长不足、未能茁壮成长综合征、生长不良、生长发育障碍
婴儿或儿童生长迟缓(Failure to Thrive, FTT)的诊断标准、辅助检查及实验室参考值
一、诊断标准
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金标准:
- 体重增长缓慢或停滞:体重低于同年龄和性别儿童的第3百分位数,或者体重增长速度显著减慢。
- 身高/身长增长缓慢:身高/身长低于同年龄和性别儿童的第3百分位数,增长速度显著减慢。
- 头围增长缓慢:头围小于同年龄和性别儿童的标准值,提示脑发育受限。
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必须条件:
- 体格测量异常:
- 体重低于同年龄和性别儿童的第3百分位数。
- 身高/身长低于同年龄和性别儿童的第3百分位数。
- 头围小于同年龄和性别儿童的标准值。
- 持续时间:上述指标至少连续2次随访(间隔≥1个月)均低于正常范围。
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支持条件:
- 食欲不振:婴儿或儿童表现出对食物缺乏兴趣,进食量减少,频繁拒绝喂食或频繁吐奶。
- 易感疲乏:婴儿或儿童容易疲劳,活动耐力差,精神状态不佳,显得萎靡不振。
- 免疫力下降:反复感染,如呼吸道感染、消化道感染等,易于生病,恢复缓慢。
- 学习能力差:学习新技能的速度慢于同龄儿童,语言发展迟缓,社交互动障碍。
- 皮下脂肪减少:皮下脂肪层变薄,呈现“瘦弱”外观。
- 肌肉张力低下:肌肉张力减弱,运动发育延迟,表现为肌肉无力,动作笨拙。
- 皮肤干燥、毛发稀疏:皮肤失去光泽,干燥无弹性,毛发稀疏、脆弱,易于脱落。
- 牙齿发育不良:牙齿萌出时间延迟,牙质较差,牙齿排列不齐,易患龋齿。
- 腹部膨胀:腹部膨胀,肠鸣音减弱,可能伴有便秘或腹泻。
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阈值标准:
- 符合“必须条件”中任意一项即可初步诊断为生长迟缓。
- 若同时满足多项“支持条件”,则进一步支持诊断。
二、辅助检查
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影像学检查:
- X线骨龄测定:
- 判断逻辑:骨龄显著低于实际年龄,骨骼成熟度延迟。异常率约80%-90%。
- 头部MRI:
- 判断逻辑:大脑结构异常,如脑室扩大、白质异常等。异常率约30%-50%。
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临床评估:
- 饮食记录:
- 判断逻辑:详细记录婴儿或儿童的饮食摄入情况,评估营养摄入是否充足。
- 家庭环境与社会心理评估:
- 判断逻辑:评估家庭环境、父母护理能力和情感支持情况,排除环境因素的影响。
- 运动发育评估:
- 判断逻辑:通过标准化测试评估运动发育情况,识别是否存在发育迟缓。
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流行病学调查:
- 暴露史追溯:
- 判断逻辑:明确是否有遗传性疾病家族史、母亲孕期健康状况等,增强诊断指向性。
三、实验室检查的异常意义
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营养状况评估:
- 血清蛋白水平降低:
- 异常意义:如白蛋白、前白蛋白水平低于正常范围,提示蛋白质-能量营养不良。阳性率约50%-70%。
- 微量元素缺乏:
- 异常意义:如铁、锌、钙等微量元素水平低于正常范围,提示营养素缺乏。阳性率约40%-60%。
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内分泌功能检测:
- 甲状腺功能检查:
- 异常意义:甲状腺激素(T3、T4)和促甲状腺激素(TSH)水平异常,提示甲状腺功能低下。阳性率约30%-50%。
- 生长激素水平:
- 异常意义:生长激素(GH)水平低于正常范围,提示生长激素缺乏。阳性率约20%-40%。
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炎症标志物:
- C反应蛋白(CRP)升高:
- 异常意义:提示存在慢性炎症或感染。非特异性指标,需结合其他检查结果综合判断。
- 红细胞沉降率(ESR)升高:
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血液常规检查:
- 血红蛋白(Hb)水平降低:
- 异常意义:提示贫血,可能与营养不良相关。阳性率约40%-60%。
- 白细胞计数(WBC)和分类:
- 异常意义:白细胞计数异常提示可能存在感染或免疫系统问题。非特异性指标,需结合临床表现和其他检查结果。
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尿液检查:
- 尿微量白蛋白:
- 异常意义:尿微量白蛋白阳性提示肾脏功能受损。阳性率约10%-20%。
- 尿常规:
- 异常意义:尿常规异常提示可能存在泌尿系统感染或其他代谢性疾病。非特异性指标,需结合临床表现和其他检查结果。
四、总结
- 确诊核心依赖于体格测量异常(体重、身高/身长、头围),结合详细的病史、体格检查以及实验室和影像学检查结果进行综合判断。
- 辅助检查以影像学(如X线骨龄测定、头部MRI)、临床评估(如饮食记录、家庭环境评估)为主,避免依赖单一实验室指标。
- 实验室异常意义需综合解读,重点关联营养状况、内分泌功能和其他潜在疾病的特异性结果(如甲状腺功能、生长激素水平)。
权威依据:《Pediatrics》、《Journal of Pediatrics》等专业期刊发表的研究成果以及权威教科书《Rudolph's Pediatrics》中的相关章节。