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英餐厅自闭症服务生遭顾客

家庭医生在线 2016/3/8 10:40:21

据香港《文汇报》3月7日报道,英国几位顾客4日到餐厅用餐时,拒绝由1名患有自闭症的服务生为他们服务,激起老板的怒火,这名老板5日在社交网站facebook上贴文大骂该班顾客无礼和歧视。

该老板称餐厅是按员工的经验、学识和对工作的热忱而聘用的,并叫歧视这家餐厅服务生的人别来光顾,因为他们“不值得我们的努力或尊重”。在曼彻斯特经营格那希餐厅的詹宁斯表示,这些顾客问服务生福斯特“有什么问题”,严重打击其自信,并表示,后来该餐厅花了一整天重建福斯特的信心。

45岁的福斯特7年前确诊患有自闭症,他为了照料罹患脑退化症的母亲而做服务生。

自闭症不可怕,只要我们多了解就可以了。不要因为无知而歧视别人。现在我们来看看自闭症的知识。

什么是自闭症?

广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

该症患病率3~4/万。但近年报道有增高的趋势,据美国国立卫生研究院精神健康研究所(NIMH)的数据,美国孤独症患病率在1‰~2‰。国内未见孤独症的全国流调数据,仅部分地区作了相关报道,如2010年报道,广东孤独症患病率为0.67%,深圳地区高达1.32%。

如何预防自闭症?

语言障碍

这是大多数自闭症儿童就诊的主要原因,语言障碍可以表现为多种形式,多数患儿语言发育落后,通常在两岁和三岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退。

部分患儿具备语言能力甚至语言过多,但是语言缺乏交流性质,表现为无意义语言、重复刻板语言或是自言自语,模仿言语和“鹦鹉语言”很常见,不能正确运用“你我他”等人称代词。

社会交流障碍

儿童喜欢独自玩耍,不愿意或不懂得如何与小朋友一起玩,不能参加合作性游戏。对父母的多数指令常常充耳不闻,但会愉快地执行某些他所感兴趣的指令,例如上街、丢垃圾、吃饼干等。目光对视差。通常不怕陌生人。

有需要时通常拉着父母亲的手到某一地方,但是并不能用手指指物,很少主动寻求父母的关爱或安慰等。

狭隘的兴趣和重复刻板行为

自闭症儿童可能对多数儿童喜爱的活动和东西不感兴趣,但是却会对某些特别的物件或活动表现出超乎寻常的兴趣,并因此表现出这样或那样的重复刻板行为或刻板动作。

(责编:林宗可 )

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相关问答
Q:纪烈琴看儿童自闭症服务好不好

你好,孩子不愿和人交流,整天沉迷于自个的世界,多数孩子不开口说话,生活自理能力差,学习有明显障碍,触摸新鲜事物的愿望和能力较弱等等,严重的还会有自残或暴力的倾向。   缺乏交流愿望:自闭症会给孩子带来哪些影响? 一、影响神经功用:研究表明,自闭症一旦发病,孩子的神经完善功用就出现停滞。假如发现及时及早进行治疗,那么神经功用康复就会好,表现出与正常孩童的差异性小。假如不及时治疗,那么,自闭症孩童神经功用康复就会差,表现出与正常孩童的差异性明显。因此,对自闭症孩童的早期教育要越早越好,越及时越好。 二、影响言语功用:首先以自闭症孩童的言语开展为例。正常孩童2~2.5周岁是学习口头言语的较佳期间,这时孩童神经系统的完善、认知水平的开展开始进人一个新开展期,即开始突破非沟通性言语,也称为自我言语、而这期间恰恰是自闭症孩童发病期,假如这期间的孩童已具备“仿说”才能,我们会发现该孩子后来会出现大量“鹦鹉学舌”“回声”“答非所问”及“录音回放”等言语景象。推荐阅读:自闭症会对小孩形成哪些危害 ? 三、社会交往妨碍:“自闭”是自闭症常见表现,表现为“对亲人不亲,对陌生人不生”的特色,当亲人要抱他起来时,不会像正常孩童那样伸出双手表现出等待亲人抱起的姿势,回绝贴身拥抱。当与爸爸妈妈出门时无明显的依恋表情,见到爸爸妈妈回来时也无愉快的表示,见陌生人也类同见到爸爸妈妈的表情,有时呼唤其姓名,也经常不理睬,无反响,以致使人怀疑其是不是有听力问题。社会交往妨碍大都到1岁时才明显,至5岁后这方面妨碍程度有所减轻。   综上所述,自闭症往往会影响到孩子终身,因此早期的干涉医治是较佳的解决方案。但自闭和孩子性格内向之间的区别,并不是咱们广大非专业的家长们能搞清的。自闭症危害极大,家长应该及时重视!

Q:纪烈琴治疗儿童自闭症服务好吗

你好,作为父母们,在面临不爱讲话的孩子的时分,千万不要老是一昧的指责,尤其是在人多的时分,如果您的孩子不爱开口,不要骂孩子,这么会让孩子愈加惶恐,没了面子的孩子就更不喜欢见人了。自闭症产生怎样的影响会的孩子?   首先,神经功能的影响:研究显示,自闭症的发生,如果孩子能改善神经停滞的功能。如果早期检测和及时治疗,这将是神经功能的恢复良好,与正常儿童表现出几乎没有差别。如果不及时治疗的话,自闭症儿童会更糟神经功能,与正常儿童表现出显著的差异。因此,自闭症儿童的早期教育是越早越好,越及时越好。   二,语言的特点:首先,自闭症儿童作为例子的语言发展。从2?2.5岁的正常孩子学习口语最好时期,那就完美了,孩子们的认知发展水平的神经系统开始进入一个新的发展时期,开始通过非言语交流突破,又名自我讲话,而这恰恰是自闭症儿童的发病时间,如果这个时期的孩子已经“仿说”的能力,我们会发现,孩子会有很多后来的“鹦鹉”,“回声”,“回答问题“和”音频播放“等语言现象。   第三,障碍社会交往:“自闭症”是自闭症的一种常见症状,表现为“不亲的亲戚,生人不能有”的功能,当亲人抱他起来,它不会像正常儿童作为扩展双手呈现期待的亲戚捡到的姿态,拒绝亲密拥抱。当父母没有明显的安装面走出去,见到父母回来也不愉快,说,家长看到陌生人看到类似的表情,有时叫他的名字,而且还常常被忽略,没有反应,让在场的人我怀疑是否有听力问题。大多数的障碍社会互动以1至5岁变得明显病症的在这方面的程度已经下降之后。 家长要有判断能力,避免盲目治疗!

Q:自闭症宝宝能喝豆奶吗

您好,很高兴为您提供咨询服务。自闭症的宝宝大多是先天发育过程中某些脑器质性疾病造成患者出生之后出现的社会交往障碍,语言交流障碍,兴趣刻板现象。无性趣儿,这类小孩儿多以教育训练为主,训练孩子社会适应能力,培养他们与小伙伴儿沟通交往能力。与饮食无直接相关性,可以喝豆奶。希望对您有所帮助。

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