乳房发育不全Breast aplasia
更新时间:2025-05-27 23:47:34
关键词
索引词Breast aplasia、乳房发育不全、乳房缺失伴无乳头、乳房发育不全伴乳头缺失、先天性乳房缺失伴无乳头、单侧乳房发育不全、双侧乳房发育不全
同义词Congenital absence of breast with absent nipple、absent nipple in amastia、agenesis of breast with absent nipple
乳房发育不全 (LB60) 的诊断标准、辅助检查及实验室参考值
一、诊断标准(金标准)
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必须条件(确诊依据):
- 临床检查:通过体格检查发现单侧或双侧乳房完全缺失,无任何乳腺组织,乳头或乳晕缺失或异常。
- 影像学检查:乳腺超声或MRI检查显示乳腺组织缺失或发育不良。
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支持条件(临床与流行病学依据):
- 典型临床表现:
- 胸部平坦无隆起。
- 乳头或乳晕缺失、位置异常或发育不良。
- 可能伴有胸大肌发育不良或缺失。
- 激素水平检测:
- 基因检测:
-
阈值标准:
- 符合“必须条件”中的临床检查和影像学检查即可确诊。
- 若缺乏影像学证据,需结合临床检查和至少一项支持条件(如激素水平检测或基因检测阳性)进行综合判断。
二、辅助检查
-
影像学检查:
- 乳腺超声:
- 异常意义:显示乳腺组织缺失或发育不良,有助于排除其他乳房疾病。
- 乳腺MRI:
- 异常意义:更详细的成像,可以明确乳腺组织的缺失情况,尤其是对于复杂病例。
- 胸部CT:
- 异常意义:评估胸大肌及其他相关解剖结构的发育情况。
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内分泌功能检查:
- 血清激素水平检测:
- 雌激素(E2):正常范围为女性青春期后50-400 pg/mL。
- 孕酮(P4):正常范围为女性青春期后0.1-2.8 ng/mL。
- 促卵泡激素(FSH):正常范围为女性青春期后1-9 mIU/mL。
- 黄体生成素(LH):正常范围为女性青春期后1-15 mIU/mL。
- 甲状腺功能检查:TSH、T3、T4,排除甲状腺功能低下。
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基因检测:
- TBX3、WNT4等基因测序:
- 异常意义:发现相关基因突变,支持遗传性乳房发育不全的诊断。
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心理社会评估:
- 心理健康问卷:
- 异常意义:评估患者的心理健康状况,特别是焦虑和抑郁症状,提供心理支持建议。
三、实验室检查的异常意义
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血清激素水平检测:
- 雌激素(E2)显著降低(<50 pg/mL):提示雌激素水平不足,影响乳房发育。
- 孕酮(P4)显著降低(<0.1 ng/mL):提示孕酮水平不足,影响乳腺导管和小叶的分化及增长。
- FSH和LH升高:提示下丘脑-垂体-卵巢轴的功能障碍,可能影响激素分泌。
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基因检测:
- TBX3、WNT4等基因突变:特异性基因突变支持遗传性乳房发育不全的诊断,有助于确定病因。
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影像学检查:
- 乳腺超声或MRI显示乳腺组织缺失或发育不良:直接支持乳房发育不全的诊断。
- 胸部CT显示胸大肌及其他解剖结构的发育异常:辅助诊断并排除其他相关疾病。
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甲状腺功能检查:
- TSH升高(>4.0 mIU/L):提示甲状腺功能低下,可能是导致乳房发育不全的原因之一。
- T3、T4降低:进一步支持甲状腺功能低下的诊断。
四、总结
- 确诊核心依赖于临床检查和影像学检查(乳腺超声或MRI),结合激素水平检测和基因检测。
- 辅助检查以影像学(乳腺超声、MRI、胸部CT)和内分泌功能检查(激素水平、甲状腺功能)为主,必要时进行基因检测。
- 实验室异常意义需综合解读,重点关联激素水平、基因突变结果,以及影像学特征。
权威依据:ICD-11分类标准及相关医学文献综述。