人工智能正日益成为我们生活的一部分，带来诸多优势，但专家表示对于儿童而言必须保持谨慎。家庭正面临与技术相关的诸多问题，而人工智能的快速发展使得跟上其步伐变得困难。
来自匹兹堡的14岁少年大卫·阿布特和他的母亲劳伦表示，人工智能已难以避免。“它几乎无处不在，出现在每一个浏览器和主流平台上，”大卫说。
劳伦和大卫对人工智能的环境影响表示担忧。在家庭使用方面，儿童专家指出父母需意识到孩子们充满好奇心。许多儿童正在尝试生成式人工智能应用如ChatGPT和Gemini，以及所谓的“陪伴型AI”，例如Character AI应用，旨在建立人际关系。
常识媒体组织报告显示，72%的青少年至少使用过一次AI伴侣，超过半数每月使用数次。约三分之一的用户将AI伴侣用于社交互动和人际关系，包括浪漫互动、情感支持和友谊。
匹兹堡大学医学中心精神病学家帕特里克·巴克利博士表示担忧：“当这些青少年成长发育时，学习与具有不同需求和想法的真实人物互动是发展过程中的重要部分。而这些是孩子们无法从陪伴聊天机器人中学到的。”
《美国医学会杂志》最近的一份报告还发现，约13%的年轻人使用AI聊天机器人寻求心理健康建议。遗憾的是，已有报道称两名青少年在与鼓励其自杀的聊天机器人进行大量互动后结束生命。
“这就是为什么认识到这些工具不能替代治疗师、心理健康治疗，甚至不能替代孩子与父母或可信赖成年人的关系非常重要，”巴克利博士强调。母亲劳伦·阿布特补充道：“我并不想成为创新的反对者，因为接纳创新至关重要。但与此同时，我认为我们在审视技术来源及其动机时不够谨慎，特别是在心理健康方面。”
巴克利博士指出挑战在于人工智能过于新颖，相关研究和防护措施难以跟上发展速度。大卫的朋友曾测试AI，试图绕过关于制造武器的防护机制。“显然有防护措施，但这些措施很容易被欺骗。你可以让它告诉你如何做那些本不应该被允许的事情。”
专家建议父母主动与孩子讨论人工智能及其他新兴技术，例如询问：“你如何使用聊天机器人？”“能向我展示互动方式吗？”“当你感到沮丧、害怕或孤独时，是否会向它们寻求建议或友谊？”一旦了解孩子是否及如何使用AI，家庭即可制定相应规则。
劳伦的家庭已设立多项技术使用规则，包括禁止使用生成式人工智能或陪伴型AI应用。她坦言：“我知道我的孩子没有TikTok账号，在无人监督时不使用YouTube，但有些危险是你知道的，而有些是你甚至不知道可能存在的。”
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