家庭医生在线医药前沿据Medical Xpress讯作为母亲，看着自己的孩子在跷跷板的椅子上玩耍、从沙发上跳下来、或是在操场小跑……都会担心他们受伤。而且，母亲们也纳闷，应该如何教他们树立起安全意识呢？美国爱荷华大学的一个研究在一项新研究分析，孩子们如何利用各种现实生活中的情景目标，以及产妇如何可以帮助他们评估潜在的危害。他们的结论是：亲子沟通是孩子安全意识建立的关键，母亲详细解释这种情况为何危险，远比简单的警告性打骂有效很多。这项研究近期发表在《儿科心理学杂志》上。
“任何父母最大的担忧，是如何让孩子免受伤害，“研究作者，爱荷华大学心理学教授Jodie Plumert解释道。“这是当孩子还小还很简单，父母会直接监督他（或她）。可是你知道，当孩子渐渐长大，变得更加独立，就可以自己出去？这时候，从父亲手里转移责任保持安全给孩子。这意味着孩子必须能够评估情况的危险性，我们认为父母与子女谈话是要这样做。“
当然，孩子们可以只要通过学习，或许可以累积建立安全意识。但Plumert的团队更想知道父母是否会越俎代庖，如果是这样，会怎么样。为了找到答案，研究人员研究了63名母亲和他们的8至10岁的孩子的照片和从事各种的活动。母子额定每个场景的危险在四点量表，从非常安全到非常不安全。 孩子们也被要求对他们会是多么害怕被执行活动，也有四点量表规定。
然后，研究人员带来了母亲和孩子在一起，并要求他们为每个方案达成一个“安全”的投资评级。在大约三分之一的情况下，母亲都会干预和阻止孩子遭遇危险，但该小组还发现，尽管最初的分歧，母亲们能够带孩子到四处去活跃他们的思维。 换句话说，母亲在大多数情况下，“鼓励自己的孩子积极参与独立思考活动的安全性，并引导孩子自己思考活动的意见有分歧时的安全性的方式，”研究人员写道。
那么，他们是如何做到这一点？Plumert表示，沟通和解释发挥了重要作用。
“话说到你的孩子，”不要做“或”停止“或”小心“并没有真正的起效”，Plumert说。 “我的意思是，这没关系说，但下一步是说为什么不，你不应该假设你的孩子知道为什么不，即使它似乎是显而易见的对于你来说。”
母亲使用的一种战术尤其有效，就是在情况危险因素，并解释那些目前危险怎么会导致孩子受到伤害。研究人员最初感到惊讶，母亲更侧重于目前的功能，而不是指出了可能的结果，但认为这是因为父母用礼物-危险-帮助孩子了解潜在的结果-而受伤。不过，研究人员也指出，也有一些孩子容易受伤，但是这些孩子更容易比同龄人感受到形势危险，因此，这些儿童可能需要父母更多的解释，以抵消他们一意孤行的倾向。
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