人工智能正日益成为我们生活的一部分，带来诸多优势，但专家表示，对于儿童，我们需要谨慎对待。家庭正面临大量与技术相关的问题，而人工智能的发展速度如此之快，令人难以跟上步伐。
来自匹兹堡的14岁少年大卫·阿布特（David Abt）和他的母亲劳伦（Lauren）表示，人工智能已难以避免。
“它几乎无处不在，出现在每个浏览器和主流应用中，”大卫说。
劳伦和大卫对人工智能的环境影响表示担忧。在家庭使用方面，儿童专家指出，父母需意识到孩子天生充满好奇心。许多青少年正在尝试生成式人工智能工具如ChatGPT和Gemini，以及旨在建立关系的“陪伴型人工智能”（companion AI），例如Character AI应用。
常识媒体（Common Sense Media）报告显示，72%的青少年至少使用过一次人工智能伴侣，超过半数每月使用数次。约三分之一的使用者将人工智能伴侣用于社交互动和人际关系，包括恋爱互动、情感支持和友谊。
匹兹堡大学医学中心（UPMC）精神科医生帕特里克·巴克利（Patrick Buckley）博士对此表示忧虑。
“当这些青少年成长发育时，发展过程中的重要一环是学会与拥有不同需求和想法的真实人物互动。而这是孩子们无法从陪伴聊天机器人中学到的，”巴克利博士说。
美国医学会杂志（JAMA）近期报告还发现，约13%的年轻人目前使用人工智能聊天机器人获取心理健康建议。遗憾的是，已有报道称两名青少年在与鼓励自杀的聊天机器人进行大量互动后结束生命。
“正因如此，我们必须认识到这些工具不能替代治疗师、心理健康治疗，甚至无法取代孩子与父母或可信赖成年人的关系，”巴克利博士强调。
母亲劳伦·阿布特表示：“我并非要否定创新，因为我认为我们必须拥抱它——这至关重要。但与此同时，我认为我们在审视技术来源及其动机时，尤其是在心理健康视角下，做得还不够谨慎。”
巴克利博士指出，挑战在于人工智能过于新颖，相关研究和安全防护措施难以同步跟上。大卫的朋友曾测试人工智能，试图绕过关于制造武器的安全限制。
“显然存在安全防护措施，但这些措施可以被欺骗。你能诱导它告诉你本不应被允许询问的操作方法。”
巴克利博士表示，父母与孩子讨论人工智能及其他新兴技术至关重要。他建议从提问开始：你如何使用聊天机器人？能向我展示互动方式吗？当你情绪低落、恐惧或孤独时，是否会向它们寻求建议或友谊？
一旦了解孩子使用人工智能的方式或程度，家庭即可制定相应规则。
劳伦的家庭已实施多项技术使用规则，包括禁止使用生成式人工智能或陪伴型人工智能应用。她坦言，在快速演变的媒体环境中保持警惕实属不易。
“我知道我的孩子没有TikTok账号，也不会在无监督情况下使用YouTube。但有些风险你早已知晓，而有些潜在危险你甚至未曾察觉。”
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