摘要
研究背景
青少年（15-24岁）群体的心理健康问题是全球性的重大公共卫生挑战。青少年寻求心理健康服务的路径具有复杂性和非线性特征，其受到包括社会、经济、环境和系统性因素在内的健康社会决定因素的显著影响。数字心理健康服务被视为解决青少年心理健康服务获取不平等问题的潜在方案，但关于社会边缘化群体如何获取此类服务的担忧日益凸显。确保数字心理健康服务的可及性已成为亟待解决的心理健康公平性议题。
研究方法
本研究采用质性描述性研究方法，通过分析焦点小组访谈数据，探讨加拿大阿尔伯塔省心理健康服务提供者对健康社会决定因素影响青少年数字心理健康服务获取的认知与观察。研究重点识别了相关影响因素的三大核心主题。
研究结果
研究团队在23组焦点小组访谈中共收集168名参与者数据，涵盖学校、专科心理健康服务机构、初级护理网络和社区心理健康服务场所。研究发现，青少年获取数字心理健康服务受到三重交织因素的显著影响：(1)社会影响因素，(2)社会经济状况，(3)社区环境及系统性因素。
研究结论
三大主题表明健康社会决定因素并非孤立存在，而是相互作用形成多重劣势叠加效应。研究建议应通过系统性解决结构性障碍，确保所有青少年群体平等受益于数字心理健康创新成果，重点包括改善数字基础设施可及性、优化服务适配性和增强跨系统协作机制。
关键词
数字心理健康；临床认知；实施科学；基于测量的护理；心理健康公平性；心理健康服务；心理健康服务获取；健康社会决定因素；系统性障碍；青少年
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