伦敦帝国理工学院AI for Healthcare Centre（AI4Health）举办了其年度培训活动，旨在通过与患者和普通公众讨论他们的研究成果，提升研究人员的科学传播技能。作为该中心在医疗领域利用AI的开创性工作的一部分，他们开发了专门的工作坊，包括患者和公众参与及互动（PPIE）的元素。自2019年以来，AI4Health中心一直将PPIE作为优先事项，确保医疗AI工具的开发和设计考虑到真实患者的需要和关切。这不仅促进了透明度和建立了信任，还帮助研究人员优先考虑对疾病有切身体验的人们最关心的功能和结果。
“我们自2019年以来一直在引领医疗AI研究，培养下一代医疗AI领导者。此次工作坊结合我们的监管培训，是我们全球独一无二的项目的一部分，我们的研究人员在毕业后已经在NHS中崭露头角。”（AI4Health中心主任Aldo Faisal教授）
尽管PPIE是该中心培训计划的一个标志性特征，但在医疗AI领域中加入PPIE并不常见，因为存在技术概念复杂性和公众理解之间的鸿沟，以及数据隐私和资源分配方面的伦理问题。此次由中心高级教学研究员Ahmed Fetit博士和帝国理工学院Cancer Research UK首席护士Kelly Gleason共同开发的培训会，旨在使参会者在其研究生涯初期掌握这些技能。
“科学不仅仅是编写代码或提出想法，甚至不仅仅是发表论文。我们从一开始就与患者共同创造医疗技术。他们不仅帮助我们更好地理解他们的需求，还提供了日常生活中疾病的实用见解和可能的解决方案。”（AI4Health中心高级教学研究员Ahmed Fetit博士）
该中心的目标是为早期职业研究人员提供透明且有影响力的科学传播技能。在为期两小时的会议中，参会的PhD研究人员被要求准备一份300字的项目摘要，旨在让非专业人士也能理解。此外，他们还带来了演示文稿或模型，以澄清复杂的AI概念，无论是通过幻灯片、3D模型还是其他视觉形式。在工作坊期间，中心参与者从患者那里获得了实时反馈，这有助于他们改进自己的工作并提升公共宣传能力。
“他们在这里练习向公众传播科学，这是当今研究人员必备的一项技能。而患者总是对这些年轻、聪明的学生所做的有益于所有人未来的工作感到非常鼓舞。”（帝国理工学院Cancer Research UK首席护士Kelly Gleason）
此次活动得到了英国研究与创新（UKRI）的支持。[UKRI Centre for Doctoral Training in AI for Healthcare资助编号EP/S023283/1]
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