加州州立大学富勒顿分校校友乔纳森·查孔和恩科西·桑普森(左起)与公共卫生专业学生莱斯利·汤普森、阿娃·皮门特尔合影
过去十年间，由阿尔卡娜·麦克利戈特教授与南加州大学史蒂文斯神经影像与信息学研究所合作领导的研究生及科学入门衔接项目——大数据发现与多样性研究教育提升与合作项目(Big Data Discovery and Diversity-Research Education Advancement and Partnership program, BD3-REAP)及其后续项目神经认知老化与分析研究教育项目(Neurocognitive Aging & Analytics Research Education program, NAARE)，已成功指导六届学生进入STEM和生物医学领域的研究生院及职业生涯。
在36名项目毕业生中，22人继续攻读研究生学位，其余14人现已在科学领域就业。作为首届学员，乔纳森·查孔(2016-2018年)参与了BD3-REAP项目，获得细胞与发育生物学方向的生物科学理学学士学位。项目中的教师导师支持了查孔的学术与研究历程，最终助其完成学位并进入硕士项目。目前，他正在威尔康奈尔医学院三校联合项目中攻读计算生物学与医学博士学位。在扬·克鲁姆西克实验室，查孔的研究结合代谢组学、基因组学、机器学习与大规模生物样本库数据，开发心血管代谢疾病的精准风险评分模型，旨在将计算模型转化为临床可操作的工具。
查孔的这一研究路径始于加州州立大学富勒顿分校的BD3-REAP项目，当时他与生物科学教授马思·奎宏科合作，寻找可预测黏脂症IV型患者大脑早期代谢变化的生物标志物。
"这段经历对激发我探索代谢如何影响疾病至关重要，"查孔表示。从加州州立大学富勒顿分校毕业后、进入博士项目前，他作为RISE学者在加州州立大学洛杉矶分校攻读生物学硕士学位。
"BD3-REAP项目对塑造我的学术道路尤为重要，它让我接触了统计学习、新型研究方法和教师指导，拓宽了我对传统分子生物学路径之外的视野，"查孔说道，"这帮助我踏上了计算生物学之路。"
恩科西·桑普森是2023-2025年NAARE项目的参与者，获得概率与统计方向的数学学士学位。目前，他正在德克萨斯大学奥斯汀分校在线数据科学理学硕士项目深造。本科期间，他利用大型数据集并应用统计学与机器学习技术，研究与阿尔茨海默病相关的风险因素。
除学术工作外，桑普森还在圣贝纳迪诺谷学院从事机构研究与数据分析工作，支持与学生表现、未来规划及公平性指标相关的数据驱动决策。他近期的一项工作亮点是开发了课程安排智能仪表盘，该工具因支持战略排课与招生规划而被《野狼周报》校报专题报道。
"总体而言，这段经历极具价值，它让我能将统计学训练应用于高等教育中的实际挑战，同时持续提升学术与专业能力，"桑普森表示。
莱斯利·汤普森和阿娃·皮门特尔是NAARE项目最新一届的两名学员。
汤普森是公共卫生专业高年级学生，在加州州立大学富勒顿分校深度参与研究工作。目前，她正与公共卫生助理教授洛胡瓦·马穆杜和教授阿尔卡娜·麦克利戈特合作，撰写关于高血压与黑人及非裔美国人阿尔茨海默病关联的研究论文。研究之外，她还在A to Zen全科脊椎治疗诊所实习。
"我非常感激NAARE项目为我提供的研究经验以及教授和同侪组成的可靠人际网络，"汤普森表示。
皮门特尔主修公共卫生，辅修美国研究。在加州州立大学富勒顿分校，她与马穆杜和麦克利戈特合作，研究不同年龄与性别群体在简易智力状态检查(Mini-Mental State Examination)分数和脑电图(EEG)数据上的差异。在暑期研究经历中，她的研究项目调查了中风后心血管风险因素、病灶体积与感觉运动结果之间的关系。研究之外，皮门特尔正在"提升基金会"实习，并担任橙县LGBTQ中心光谱社区咨询委员会成员。
"NAARE项目为我提供了提升研究与统计技能的实践空间，"汤普森表示，"我也非常感谢工作人员在申请研究生院过程中给予的支持与建议。"
汤普森和皮门特尔均申请了公共卫生领域的硕士项目，并收到来自全美多家知名院校的录取通知。两人将于2026年秋季入读加州大学伯克利分校流行病学与生物统计学方向的公共卫生硕士项目。
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