密西西比州立大学（MSU）的詹姆斯·沃思·巴格利工程学院于 8 月推出了全国首批人工智能学位课程之一。该课程以卡内基梅隆大学的人工智能课程为蓝本，课程内容包括基础计算机科学课程、人工智能基础知识以及心理学、数学和认知科学方面的独特课程。
学生从核心计算机科学课程进展到特定的人工智能课程，并以一个顶点项目结束。
计算机科学与工程系系主任沙赫拉姆·拉希米（Shahram Rahimi）表示，该课程旨在为学生在网络安全、制造业和医疗保健等领域的各种与人工智能相关的工作做好准备。
拉希米说：“由于人工智能能够完成很多工作，很多工作将会发生转变。例如，ChatGPT 的能力可能会取代现有的一些工作，但同时也会增加与人工智能经验和教育相关的新工作，以填补这类工作岗位，开发这类聊天机器人和技术。”
拉希米表示，工程系认识到需要适应人工智能在全国的快速发展，并在过去几年中增加了课程以开始满足人工智能专业课程的要求。拉希米还说，密西西比州立大学提供的人工智能课程数量在东南联盟中是最多的之一。
“我们为完成这个项目已经努力了四五年。”拉希米说。
拉希米提到，现在很多人对人工智能的发展影响感到紧张。
“我想说，我希望看到对人工智能的恐惧减少，因为这样在这个领域会有更多的教育和更多的毕业生，在社区和工作场所会看到更多这样的人。我希望人们看到人工智能能为经济带来什么，特别是为我们州……我们开展这个项目的原因之一就是让我们州在做这类事情方面走在全国其他地区的前面。”
计算机科学与工程系的副系主任安迪·珀金斯（Andy Perkins）更详细地解释了该课程要求学生学习人工智能应用课程的情况。
“我们有一门用于网络安全的人工智能课程，内容是如何使用人工智能技术来检测恶意软件或检测计算机系统的入侵。”珀金斯说，“同样，我们有用于机器人技术的人工智能课程，因为系里有一些人，一些教授在研究如何利用人工智能让机器人决定它们的行动？我们还有用于各种科学的人工智能课程，例如，我从事生物学工作，所以我们可以应用人工智能来发现生物数据的东西。因此，学生们可以在不同领域应用这些知识。”
这个新项目入学人数众多，反馈积极，引起了极大的兴趣。教师们也参与制定全国人工智能课程标准。
计算机科学与工程系的学术记录助理艾迪森·普尔（Adyson Poole）说，她很高兴分享这个新的人工智能专业的消息。
普尔说：“我看现在的数字，已经有大约 20 人转专业过来或者被录取到这个项目中。这些是这个学位项目的创始成员，他们将在四年内毕业，因为他们是全新开始的。”
普尔还说，这个新项目在今年来到密西西比州立大学的新生和转学生中非常受欢迎。
“他们不仅刚开始说要开始这个新的人工智能学位，而且从我看到的情况来看，当我们去摆桌子和单独与学生交谈时，这真的很受欢迎。在过去的两周里，我已经分发了大概 250 多份关于人工智能的信息包。”
随着人工智能继续融入社会，拉希米说他希望看到在教育和社区及工作场所的毕业生中对人工智能的恐惧进一步减少。他还解释说，他希望看到全球有更多的学生加入这个项目。
“你自然会更习惯这些类型的技术和那种培训，然后你会觉得更安全和有保障。我希望人们看到人工智能能为经济带来什么。”
关于作者
凯特琳·马普，撰稿人
凯特琳·马普是一名传播学专业的大四学生。凯特琳目前是《反射器》的撰稿人。
