狗狗改善青少年社交行为——通过细菌Dogs Improve Social Behavior in Teens–Through Bacteria - Yahoo News UK

环球医讯 / 硒与微生态来源:uk.news.yahoo.com日本 - 英语2025-12-26 15:20:30 - 阅读时长4分钟 - 1505字
日本麻布大学研究团队在《iScience》期刊发表的突破性研究证实,青少年养狗可显著改变口腔微生物组结构,从而提升社交能力。研究对343名13-14岁东京青少年进行为期一年的追踪,发现养狗者社交问题、退缩行为及攻击性显著降低,其唾液中链球菌属细菌丰度更高;更关键的是,将这些青少年的口腔微生物移植到无菌小鼠后,小鼠也表现出更强的社交接近行为,首次揭示微生物组通过肠脑轴影响大脑功能的生物学机制。尽管研究仅基于城市环境且存在样本局限性,但这一发现为宠物与人类心理健康关联提供了全新科学视角,提示特定链球菌变体或成未来社交障碍干预的关键靶点。
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狗狗改善青少年社交行为——通过细菌

一只狗不仅是忠实的伙伴——还可能提升心理健康。日本的一项最新研究提供了初步证据,表明与狗共同生活可影响青少年的口腔微生物组,从而改善社交技能。但身体内部究竟发生了什么?对狗的喜爱真能促进人际关系吗?

微生物组可影响大脑功能

青春期是社交和情感发展的关键阶段,此时大脑对环境刺激尤为敏感。狗被认为有益于心理平衡——它们能提供安慰、减轻压力并强化社会纽带。然而核心问题依然存在:养狗究竟如何具体影响身心健康?

先前研究表明,狗不仅能改变主人的心理状态,还能改变其微生物组。通过抚摸或舔舐的密切接触,微生物可在狗与人之间转移。已知微生物组能影响大脑功能——特别是通过肠脑轴,细菌可调控社交行为。但狗是否也影响青少年的口腔微生物组?若如此,这又如何作用于心理与社交表现?

养狗是否改善社交行为?

为解答此问题,麻布大学宫内英治和菊水武文领导的研究团队,探究了与狗共同生活对青少年心理健康的影响。这项新研究发表于《iScience》期刊。

研究者不仅分析了343名青少年的心理数据,还将他们的口腔微生物移植到无菌小鼠中以观察社交行为变化。结果显示,养狗、微生物组成改变与社交行为改善三者存在关联——在人类与小鼠中均得到验证。

唾液样本被移植到小鼠

研究对象为343名数据采集时13至14岁的青少年,其中96人养狗,247人不养狗。一年后,通过儿童行为量表(CBCL)评估青少年心理状态。该量表采用父母视角问卷,记录学龄儿童及青少年的行为问题、情绪困扰、躯体症状和社会能力。

为厘清因果关系,研究者分析了所有青少年的唾液样本以确定口腔微生物组,并将样本移植至无菌小鼠。随后对动物的社交行为进行了系统观察。

养狗者的微生物促进社交接近行为

与不养狗的同龄人相比,养狗青少年表现出显著更少的社交与情绪问题,社交障碍、退缩行为、攻击性及违纪行为尤为减少。即使校正人口统计学因素后,这些效果依然持续。

微生物组分析显示,特定细菌属——尤其是链球菌——在养狗者唾液中更为常见。微生物整体多样性未变,但特定菌种频率存在差异。

在小鼠实验中,接受养狗者微生物移植的动物对其同伴展现出更强的社交接近行为。值得注意的是,链球菌物种(特别是某些扩增子序列变体)同时与小鼠社交行为及青少年心理参数相关。部分细菌关联积极社交性,另一些则关联负面行为,表明该菌属内存在功能差异。

狗的细菌影响青少年的微生物组和行为

结果揭示了青少年养狗改善社交行为的潜在生物学机制:口腔微生物组变化通过复杂信号通路与大脑通信。尤为关键的是,某些微生物在小鼠中产生的效果与青少年捐赠者一致,证实微生物组具有跨物种作用。

该研究首次提供证据,表明宠物饲养导致的微生物变化不仅影响消化道,口腔区域同样重要。识别特定链球菌物种对社交行为的潜在益处,为未来研究开辟了新方向。

研究仅基于东京城市青少年

尽管成果显著,本研究存在多重局限:人类仅检测唾液样本,而小鼠分析粪便样本,限制了可比性;采用的16S rRNA测序技术对细菌菌株区分能力有限,精确结论需宏基因组数据支持。

此外,微生物组差异是否直接源于狗本身,抑或由减压等次级效应引发尚不明确。研究样本仅来自东京城市青少年,可能削弱结果普适性。最后,观察效果的长期持续性仍待验证——需开展纵向追踪研究。

结论

青春期养狗似乎与改善的社交行为及改变的口腔微生物组相关。本研究首次指出特定细菌——尤其是链球菌扩增子序列变体——可能在心理健康中发挥关键作用。虽然因果关系尚未完全确立,但结果清晰展现了心理健康、宠物互动与微生物学的深度交织。这对宠物主人与科研人员而言,为理解动物与人类相互作用机制打开了全新视野。

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