一项新研究发现，近三分之一的美国K-12公立学校强制要求对学生进行心理健康筛查，其中大多数学校如果发现学生有抑郁或焦虑症状，会提供面对面治疗或转介给社区心理健康专业人士。该研究结果发表在《JAMA网络开放》杂志上。
研究的主要作者、政策研究员乔纳森·坎托尔（Jonathan Cantor）表示：“我们的研究结果表明，学校在进行心理健康筛查时存在多重障碍，包括资源和对筛查机制了解的缺乏，以及识别学生所需工作量增加的担忧。”
2021年，美国卫生局局长宣布青少年心理健康进入紧急状态。研究人员表示，公立学校是为面临其他环境中障碍的年轻人提供心理健康筛查、治疗和转介服务的战略资源。
考虑到新冠疫情带来的挑战后，青少年心理健康问题日益受到关注，研究人员希望了解美国公立学校的心理健康筛查情况。2024年10月，RAND研究对参与RAND美国学校领导面板的1,019名校长进行了调查，这些校长代表了全美K-12公立学校的全国代表性样本。他们被问及学校是否强制要求进行心理健康问题筛查、如果学生被发现有抑郁或焦虑症状时采取了哪些措施，以及确保这些学生获得适当服务的难易程度。
调查发现，30.5%的受访校长表示他们的学校要求对有心理健康问题的学生进行筛查，近80%的校长报告称，如果学生筛查出抑郁或焦虑阳性结果，通常会通知家长。
超过70%的校长表示他们的学校为筛查出阳性结果的学生提供面对面治疗，而53%的校长表示可能会将学生转介给社区心理健康专业人士。
研究还发现，在学生人数达450人或以上的学校，以及学生群体主要为种族和族裔少数群体的学区，心理健康筛查的比例更高。
坎托尔说：“促进联邦和州政府为学校心理健康提供资金的政策、为基于学校的心理健康筛查提供报销，以及确保学校心理健康工作人员的合理比例，可能会提高筛查率，并增加学生成功获得治疗的可能性。”
该研究得到了美国国家心理健康研究所的支持。
研究的其他作者包括RAND公司的瑞安·麦克布赖恩（Ryan K. McBain）、亚伦·科夫纳（Aaron Kofner）、约书亚·布雷斯劳（Joshua Breslau）和布拉德利·斯坦（Bradley D. Stein）；匹兹堡大学医学院的雅克琳·兰金（Jacquelin Rankine）；哈佛朝圣者医疗保健研究所的方张（Fang Zhang）、浩宇（Hao Yu）和艾莉丝·伯内特（Alyssa Burnett）；以及布朗大学公共卫生学院的阿提夫·梅赫罗特拉（Ateev Mehrotra）。
来源：
RAND Corporation
期刊参考：
Cantor, J., 等 (2025). Screening for Mental Health Problems in US Public Schools. JAMA Network Open. doi.org/10.1001/jamanetworkopen.2025.21896.
【全文结束】
