医学生、住院医师和医生对儿科外科医生的认知刻板印象：一项横断面研究

医学生、住院医师和医生对儿科外科医生的认知刻板印象：一项横断面研究Stereotypes and social representations associated with pediatric surgeons among medical students, residents and physicians: a cross-sectional study

健康研究 / 来源：bmcmededuc.biomedcentral.com法国 - 英语2025-08-26 08:56:40 - 阅读时长6分钟 - 2636字

本文通过法国全国性网络调查揭示了医学生、住院医师和医生对儿科外科医生的社会表征特征。研究显示该专业的社会表征总体中立（中位数3/5），但仅有3.6%的受访者强烈考虑选择该专业，位列12个外科专业第10位。研究发现实习经历显著提升从业意愿（p<0.01），而课程学习无显著影响。社会表征包含"同理心""人性""激情"等正向特质，但同时也存在"耗时""高要求"等负面认知，且被认为局限于学术中心。结论建议通过创新传播手段提升专业吸引力，特别要加强课程设计以增进医学生对该领域的认知。

摘要

研究目的

本研究旨在描述并理解法国医学生、住院医师和医生对儿科外科医生（PS）的刻板印象和社会表征（SR），这些认知可能影响专业吸引力及跨学科互动。

研究方法

通过社交媒体和医学协会邮件发布的全国性匿名网络调查，采用分层唤起法收集数据，并运用Reinert方法进行定性分析（含因子分析）。278名参与者中，68%为女性，涵盖医学生（30.9%）、住院医师（44.2%）和执业医师（24.8%）。

研究结果

儿科外科的社会表征总体中立（中位数3/5，四分位距3-4），但仅3.6%的医学从业者强烈考虑选择该专业（位列外科专业第10位）。该专业被认知为"广泛""高强度""细致"且"要求严格"的领域，但同时也存在"过度专科化""局限于学术中心"等特征，其核心特质包含"同理心""人性""激情""美好"和"荣誉感"。从业意愿与社会表征（p<0.001）显著相关，实习经历（p<0.01）和亲属从业背景（p<0.05）有积极影响，但专业课程学习未显相关性。

研究结论

尽管儿科外科的社会表征总体中立，但仅有少数从业者考虑选择该专业。建议通过加强实习机会和创新传播手段提升该专业的吸引力。

关键信息

已有研究基础：社会表征显著影响医学生的职业选择，并塑造医生间的互动关系。

研究新发现：

儿科外科社会表征呈现中立特征
被认知为"广泛""高强度""细致"且"要求严格"，但存在"过度专科化""局限于学术中心"等限制性认知
"同理心""人性""激情"等情感特质是重要认知维度
实习经历显著提升从业意愿，而课程学习无显著影响

研究背景

在法国，儿科外科自2017年起正式成为独立专科，分为内脏外科和骨科两个分支。医学生通过6年通科培养后，需通过全国竞争性考试进入专科培训。影响职业选择的因素包括专业社会表征、个人特质、生活方式可控性、职业发展前景等。

既往研究显示：性别因素（BMC Surg, 2023）和少数族裔身份（J Pediatr Surg, 2022）影响职业满意度，土耳其医学生选择儿科外科的首要原因是手术实践机会（Turkiye Klinikleri J Med Sci, 2011）。美国研究则指出外科专业选择与薪资和声望相关（BMC Med Educ, 2022）。

本研究首次系统揭示儿科外科社会表征特征，填补了该领域认知空白。

研究方法

作为法国全国实习生协会（InterSyndicale Nationale des Internes）"SESAME"项目组成部分，本研究采用社会表征理论框架（Moscovici, 1973），通过Limesurvey平台开展匿名调查（2021.3.15-4.18）。纳入标准：年满18岁、在法从事医学教育或实践、签署GDPR同意书。

数据分析方法：