不同康复方法对轻度认知障碍老年人效果的研究

摘要

背景

鉴于轻度认知障碍(MCI)作为痴呆的前兆在老年人中日益普遍，了解有针对性的干预措施如何改善日常生活功能并延缓认知衰退，对于提高老年人群的生活质量至关重要。

目的

研究手部锻炼和认知训练对轻度认知障碍(MCI)老年人认知功能、手部技能、握力、双重任务表现和交互作用的影响。

材料与方法

对47名居住在养老院的65岁及以上参与者进行了一项随机、单盲研究。参与者被分为手部锻炼组(HEG = 15)、认知锻炼组(CEG = 15)和对照组(CG = 17)。对手部锻炼组和认知锻炼组进行了8周的锻炼。评估了认知功能、握力、手部技能、运动-运动双重任务表现(MMDTP)、运动-认知双重任务表现(MCDTP)、运动-运动双重任务交互作用(MMDTI)、运动-认知双重任务交互作用(MCDTI)和手动能力测量(MAM-36)。

结果

手部锻炼组在手部技能、握力、MCDTP、MMDTP和MAM-36方面有所改善，MCDTI降低。认知锻炼组在认知功能、MMDTP和手部使用方面有所提高(p < 0.05)。

结论

手部锻炼增强运动和功能能力，而认知锻炼支持认知表现和MMDTP。

试验注册

本研究的临床方案已在ClinicalTrials.gov系统注册，注册号：NCT06837493。

数据可用性

由于参与者保密原因，数据不公开，但可根据合理请求向通讯作者索取。

缩略语

EHI：爱丁堡利手问卷(Edinburgh Handedness Inventory)

NHPT：九孔插板测试(Nine Hole Peg Test)

THD：竹井手部测力计(Takei Hand Dynamometer)

MMDTP：运动-运动双重任务表现(Motor-Motor Dual Task Performance)

MCDTP：运动-认知双重任务表现(Motor-Cognitive Dual Task Performance)

MAM：手动能力测量(Manual Ability Measurement)

MCI：轻度认知障碍(Mild Cognitive Impairment)

HEG：手部锻炼组(Hand Exercises Group)

CEG：认知锻炼组(Cognitive Exercise Group)

CG：对照组(Control Group)

DTP：双重任务表现(Dual Task Performance)

DTI：双重任务交互作用(Dual Task Interaction)

参考文献

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致谢

我们感谢专家物理治疗师Güldem Bozkurt进行本研究的评估。

附加信息

本文源自注册在土耳其高等教育委员会(YÖK)国家论文中心的博士论文(编号：842626)。出版许可由土耳其家庭和社会政策部授予(E-84459573-605.01-13485560；2024年11月1日)。

资金支持

本研究未从任何机构或组织获得资金支持。

作者信息

作者及所属机构

土耳其乌沙克大学(Usak University)健康科学学院物理治疗与康复系，安卡拉-伊兹密尔公路8公里比尔埃鲁尔校区，乌沙克

凯夫塞尔·古尔桑(Kevser Gursan)

土耳其穆拉·西特基·科克曼大学(Mugla Sıtkı Kocman University)健康科学学院物理治疗与康复系，穆拉

基利尚·巴亚尔(Kılıchan Bayar)

贡献

第一作者：概念化、方法论、调查、撰写-初稿准备、监督、项目管理。

第二作者：数据管理、正式分析、可视化、撰写-审阅与编辑。

通讯作者

correspondence to 凯夫塞尔·古尔桑(Kevser Gursan)。

伦理声明

伦理批准和参与同意

本研究获得了穆拉·西特基·科克曼大学医学与健康科学伦理委员会-2于2021年12月22日的伦理许可，决定编号36。为了接触研究中指定的样本组，从土耳其家庭和社会政策部获得了编号为E-84459573-605.01[605.01]-2751539的工作许可，日期为2022年2月24日。本研究按照赫尔辛基宣言进行。所有参与者都被告知研究情况，并获得了他们的书面同意。