环球医讯认知障碍

伦敦大学学院科学家在《当代生物学》期刊发表突破性研究，揭示阿尔茨海默病导致记忆丧失的核心机制：大脑在休息期间重放近期经历的过程虽仍存在但被严重破坏，记忆信号变得混乱无序且易丢失；该发现基于阿尔茨海默病小鼠模型实验，证实淀粉样斑块干扰海马体位置细胞的正常活动模式，导致记忆巩固失败，而非完全停止，这一机制可解释患者为何反复遗忘熟悉路径；研究成果有望推动早期诊断工具开发，针对记忆重放过程设计新药靶向治疗，并通过神经递质乙酰胆碱调控提升现有疗法效果，为延缓脑损伤前的干预提供科学依据。

2025年全球研究揭示，青春期（13-17岁）接触的音乐具有特殊的情感锚定效应，其释放时间与听众年龄呈现倒U形曲线关联，峰值出现在17岁左右。该阶段因情绪敏感度高、大脑发育关键期及社交强度大，使音乐通过反复聆听与群体归属仪式形成多重记忆线索，成为触发自传体记忆的最强载体。研究指出此类音乐记忆在痴呆症患者中仍具可及性，可应用于照护干预，但需注意潜在情绪风险，同时强调成年后仍能建立新的音乐情感联结。

本研究调查了614名脑捐赠者中慢性创伤性脑病(CTE)神经病理学与认知、功能和神经精神症状的关联，排除了阿尔茨海默病、路易体病等其他神经退行性疾病诊断。研究发现III期和IV期CTE与痴呆和认知症状显著相关，IV期CTE患者患痴呆的风险是无CTE者的4.48倍，这种关联在调整了脑血管病理和物质使用治疗史后依然存在。而I期和II期CTE与认知症状或痴呆无显著关联，任何阶段的CTE均未发现与情绪或行为症状的关联。研究表明高分期CTE神经病理学本身可导致认知和功能症状，而低分期CTE对症状的贡献仍不确定，这为理解CTE临床表现提供了重要证据。

本研究在埃塞俄比亚阿姆哈拉国家区域三家转诊医院对415名成年糖尿病患者进行了多中心横断面调查，发现近半数(46.27%)患者存在认知障碍，主要关联因素包括无正规教育、60岁以上高龄、当前饮酒习惯、空腹血糖>130mg/dl、低血糖发作、胰岛素治疗以及BMI≥30kg/m²；研究建议医疗机构在随访中常规筛查糖尿病患者的认知功能，重点关注高风险人群，通过健康教育和特殊血糖控制随访来减轻糖尿病相关认知障碍，为制定降低糖尿病患者认知障碍发生率的计划提供依据，对提高医护人员和社区认知具有重要指导意义。

本研究系统探讨了胰腺功能障碍特别是I型糖尿病儿童认知功能障碍的可能表现及其机制。研究表明，儿童期I型糖尿病患者的血糖波动（包括低血糖和高血糖）会对发育中大脑产生显著影响，导致认知功能下降。研究发现，4-6岁早期发病的患者可能出现全面认知功能损伤，而6-7岁后诊断的儿童则主要表现为语言智力和心理运动反应速度的变化。脑成像研究显示，糖尿病儿童的脑结构变化与血糖控制水平密切相关，HbA1c值越高，认知功能越差。此外，糖尿病酮症酸中毒作为严重并发症，也可能导致长期认知能力下降。近年来发展的新型糖尿病技术如闭环胰岛素输送系统和持续血糖监测设备，有望通过优化血糖控制，减少对儿童大脑发育的不良影响，从而改善患者的生活质量。这些发现对儿童糖尿病的临床管理具有重要指导意义。

一项对220名65岁以上老年人进行五年跟踪的研究发现，大脑白质损伤程度与驾驶行为变化密切相关，损伤越严重，驾驶活动减少、路线重复和驾驶错误增多现象越明显，特别是在后来发展为痴呆症的人群中；研究同时表明，服用降压药物特别是ACE抑制剂的老年人，即使存在脑损伤也较少表现出危险驾驶行为，这提示日常驾驶习惯的细微变化可能是大脑健康状况的早期预警信号，而监控驾驶行为可能成为识别认知衰退风险的有效方法，为老年人健康管理提供新思路。

加拿大研究人员开发的新风险评估工具能准确预测中风后10年内痴呆症发生风险，该工具基于近5万名患者数据，根据年龄、健康状况、中风特征及风险因素将患者分为五个风险等级，最高风险组10年内痴呆症发生率达50%，最低组仅5%，虽目前主要用于研究分层，但有望帮助识别高风险患者并推动预防性干预措施研发，对改善中风后长期健康管理具有重要临床价值，特别在长期来看痴呆症比复发性中风更为普遍的背景下意义重大。

日本早稻田大学与理化学研究所脑科学研究中心的研究团队发现，阿尔茨海默病在女性中更高发的现象可能源于骨形态发生蛋白（BMP）信号通路的性别特异性分子调控机制；实验表明，阿尔茨海默病模型雌性小鼠的神经发生障碍更为严重且BMP水平显著升高，通过抑制BMP可有效恢复其神经发生能力，而雌激素刺激会特异性上调BMP6表达，揭示了性别差异的潜在生物学基础，该发现为开发针对性疗法提供了新方向，但需进一步验证人类适用性并考虑基因表达、炎症反应等多维度性别差异因素。

艾玛·赫明·威利斯在最新播客访谈中详细分享了丈夫布鲁斯·威利斯的额颞叶痴呆症状况，她表示丈夫因医学上的无自知力而不知晓自身病情，这让她既感到宽慰又心酸；她科学解释了无自知力的神经学机制，描述了布鲁斯虽有语言障碍但记忆尚存的生活状态，强调他仍能与家人建立独特而有意义的情感联结，同时透露了为保护年幼女儿免受疾病影响而做出的艰难决定——安排丈夫入住专业护理住所，这一选择不仅让孩子们重获正常社交生活，也让全家从隔离困境中解脱，最终实现子女茁壮成长与布鲁斯生活品质的双赢局面。

本研究专题系统探讨精神分裂症、双相情感障碍和重度抑郁症三类精神疾病的认知障碍特征，揭示其在执行功能、注意力及记忆等神经认知领域的重叠与差异。研究发现精神分裂症患者社会认知缺陷最为严重且广泛，双相情感障碍患者在情绪稳定期和发作期均存在中度障碍，而重度抑郁症患者的认知受损程度则随抑郁症状波动。专题重点分析遗传因素、神经影像学异常（如默认模式网络功能失调）及免疫炎症反应等跨诊断机制，强调通过纵向研究和多模态数据整合阐明病理生理基础，为开发针对性认知干预策略提供科学依据，对提升精神疾病精准诊疗水平具有重要临床价值。