模块1：心力衰竭学生指南Module 1 Heart Failure Student Guide (docx)

模块1：心力衰竭学生指南

关键概念

本模块将向您介绍心力衰竭的相关知识。您将学习复杂的心脏生理学、术语以及心力衰竭中急性代偿机制的病理生理学。本模块涵盖以下学习目标：

1. 定义并理解与心力衰竭相关的关键术语。
2. 识别适合描述生理学概念和机制的术语。
3. 理解心力衰竭与Frank-Starling定律之间的关系。
4. 识别心力衰竭的原因和风险因素。
5. 描述通过交感神经系统（SNS）和肾素-血管紧张素-醛固酮系统（RAAS）在心力衰竭中的急性代偿机制。
6. 识别两种主要类型的心力衰竭。
7. 区分射血分数降低型心力衰竭（HFrEF）和射血分数保留型心力衰竭（HFpEF）。
8. 理解心力衰竭不同临床表现的发病机制。
9. 将诊断程序与评估结果联系起来。
10. 讨论并合理化高优先级的护理和药物干预措施。

阅读材料：请观看在线讲座。

参考文献（链接可在vUWS上获取）：

• Atherton, J.J., Sindone, A., De Pasquale, C.G., Driscoll, A., Macdonald, P.S., Hopper, I. & Connell, C. (2018). 澳大利亚国家心脏基金会和澳大利亚及新西兰心脏学会：《2018年澳大利亚心力衰竭预防、检测和管理指南》。《心脏、肺与循环》。27(10)，第1123-1208页。doi:10.1016/j.hlc.2018.06.1042。
• Craft, J.A. 等 (2023) 《理解病理生理学》。第4版。澳大利亚和新西兰版。Chatswood, NSW: Elsevier Australia。
• García, J.E., & Wright, V.R. (2020). 《充血性心力衰竭：症状、原因和治疗》。
• Hagler, D., Harding, Mariann, Kwong, Jeffrey, Roberts, Dottie, Reinisch, Courtney. (2020). 《内科-外科护理临床伴侣：评估与管理临床问题》（第十一版）。
• Linton, A.D., Matteson, Mary Ann (2020). 《内科-外科护理》（第七版）。
• Burchum, J.R., Rosenthal, Laura D., Jones, Joshua J & Lehne, Richard A. (2018). 《Lehne的护理药理学》（第十版）。（提示：这本书对所有药理学相关问题非常有用）。

以下案例研究为您提供了一些临床背景以辅助本模块的学习。

案例研究：Susan Hudson，病历号8586875，出生日期1959年7月13日

新入院患者已到达急诊科（ED）。您收到以下交接信息：

I：Emily Hudson女士，65岁女性，于凌晨4点被送至急诊科（BIBA）。

S：Hudson女士主诉在过去三天内呼吸困难和端坐呼吸加重。她表示感到疲劳加剧、食欲不振、恶心、紧张，并伴有偶发咳嗽。

B：既往病史包括三年前下壁心肌梗死（MI），2020年接受冠状动脉搭桥术（CABG）。同时患有高血压、2型糖尿病、胃食管反流病（GORD）、骨关节炎。

用药情况：卡托普利（Captopril）6.25mg每日两次、耐信（Nexium）20mg每日两次、二甲双胍（Metformin）500mg每日三次。

急救人员在右肘窝处插入一根静脉导管，并在途中由CDA给予甲氧氯普胺（Metoclopramide）10mg静脉注射。

(全文结束)