匹克球在全球的兴起正逐渐超越职业赛事和休闲俱乐部，这项运动开始成为欧洲各地康复和包容性教育项目的一部分。
在巴塞罗那，古特曼神经康复医院与巴萨基金会合作开展了一项新计划，利用匹克球帮助有肢体障碍的儿童和青少年在康复期间保持活跃并融入社会。
参与者中有15岁的Cocó，她是一名中学生，因脊髓中风导致一条腿行动不便。由于她不能像同学那样随时奔跑或跳跃，学校的一些体育活动需要调整。但通过匹克球，她找到了继续与他人一起参与的方式。
“不被排除在外并且能够参与比赛很重要，”Cocó说。
该项目旨在将包容性匹克球引入那些正在医院接受康复的儿童所就读的学校。
匹克球融合了网球、羽毛球、板网球和乒乓球的特点，1965年起源于美国，因其可及性和不同年龄、不同体能人群的易参与性，在全球越来越受到关注。这项运动可以单打、双打、混双或适应轮椅形式进行，特别适合包容性项目。
据组织者介绍，目前美国约有5000万人打匹克球，而西班牙在2023年已有约2万名球员，这项运动正迅速在欧洲扩展。
首期巴塞罗那项目有10名8至15岁的儿童参与。康复过程首先利用交互式技术进行运动、认知和感知评估，随后参与者在专家和教练的指导下，在治疗期间开始学习匹克球。
“这样我们可以评估参与者的身体和运动技能，如果合适的话，引导和支持他们，让他们能够在临床环境之外继续从事这项运动，”古特曼医院的体育老师Cristina de Puig解释道。
该项目也已直接延伸到学校。医院的专家为参与儿童及其同班同学举办课程，努力将包容性匹克球融入常规学校环境。
包容性体育活动专家Jordi Finestres强调了根据学生不同需求调整运动的重要性。“必须牢记每个学生群体都是不同的，因此调整、游戏变化以及任何规则变更都必须根据每个群体中个体的特点来定制，”Finestres说。“这种灵活性和适应性是使匹克球真正具有包容性、将差异转化为共同学习机会的关键。”
组织者还强调了家庭在帮助确保康复、学校参与和日常生活之间连续性方面所发挥的作用。该项目通过巴萨基金会的“Pulseras Blaugranas”计划获得支持，该计划专注于改善儿童和青少年的情感福祉，并为患有严重疾病或残疾的儿童推广创新疗法。
随着匹克球在全球的持续扩展，像巴塞罗那这样的项目正越来越显示出该运动的可及性如何使其在竞争之外发挥更大的作用，特别是在康复、教育和包容性社区项目中。
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