普林斯顿大学高年级学生伊萨姆·米纳（Isam Mina）获得罗德奖学金，将于牛津大学攻读研究生课程。他是2026年罗德奖学金叙利亚、约旦、黎巴嫩和巴勒斯坦地区（SJLP）评选出的两名获奖者之一。其他2026年罗德学者（包括美国学生）的名单将稍后公布。
米纳来自约旦安曼（Amman, Jordan），主修分子生物学，同时辅修全球健康与健康政策、定量与计算生物学。在牛津大学，他将攻读应用癌症科学理学硕士和健康服务改进与评估理学硕士，计划于明年十月开始学业。
罗德奖学金资助在牛津大学为期两至三年的研究生学习。罗德学者从全球范围内选拔，各国公布获奖者的时间安排各不相同。
完成罗德奖学金学业后，米纳计划进入医学院，成为一名肿瘤学家（oncologist），专注于改善医疗可及性并在资金不足的医疗系统中工作。
米纳对肿瘤学的兴趣源于家庭经历——他目睹了四位家族成员与癌症抗争的过程。
他在提交给SJLP罗德奖学金评选委员会的个人陈述中写道：“当亲属被诊断出癌症时，我目睹家人经历恐惧、祈祷、无力感，偶尔才是解脱。我决心通过追踪驱动癌症的基因来研究我们恐惧到无法言说的疾病。”
米纳表示，2018年在约旦一家当地医院参加心肺复苏术（CPR）培训时，他首次观察到医疗资源分配不均的现象：由于大多数急救手册和培训模块使用英文编写，一名学员在胸外按压计数时遇到困难。当天下午，他设计出BEATroot——一款提供视听指导和实时反馈的双语手持心肺复苏设备。他还发起了PersuAID项目，以扩大约旦服务不足社区的急救培训覆盖范围。今年五月，他获得普林斯顿大学1978届基金会拨款支持PersuAID项目。
他在罗德奖学金申请中写道：“如果提供突破性成果的系统仍然难以触及或不公，那么实验室的突破意义甚微。”
米纳表示，他选择在普林斯顿大学学习，是因为该校注重文理教育（liberal arts education），他认为这将使他成为更优秀的医生。
他说：“我渴望获得全面的教育，一种能让我探索专业以外兴趣的教育。选修人文学科和社会科学课程——从‘儿童文学’、‘美国电视’、‘宗教及其现代批评’、庞贝古城古典课程到‘社会心理学’和‘社会学导论’——使我能够跨学科批判性思考，并学会如何应对陌生观点。我认为这对医生至关重要。”
在毕业论文中，米纳正利用机器学习分析全球大型临床数据集，以探究肠道微生物组（gut microbiome）在结直肠癌（colorectal cancer）发展和治疗中的作用。
他的论文指导老师、分子生物学副教授穆罕默德·阿布·多尼亚（Mohamed Abou Donia）评价道：“伊萨姆是一名才华横溢的学生。他的研究有望为这种普遍癌症带来新的诊断和治疗应用，同时充分考虑特定患者人口统计特征。”
普林斯顿公共与国际事务学院实践教授希瑟·霍华德（Heather Howard）曾教授米纳“全球健康政策批判视角”课程，她说：“伊萨姆将课堂视为不仅是学习空间，更是探索学术知识如何转化为有意义改变的场所。”霍华德表示，他的工作展现了跨学科的学术兴趣，“这些兴趣推动了他的全球健康实践——从研究约旦难民就医障碍的论文，到考察越南抗生素耐药性问题，再到纽约的皮肤癌和乳腺癌研究。”
分子生物学教授丽贝卡·伯丁（Rebecca Burdine）赞扬了米纳的批判性思维能力，以及他在“细胞与发育生物学”课程中帮助其他学生理解材料的天赋。
她说：“‘细胞与发育生物学’课程刻意设置挑战性内容，旨在推动学生超越死记硬背，学会将概念应用于新情境并像科学家一样批判性思考。”在研讨课中，她注意到米纳会提出问题以澄清难点，这不仅帮助了他自己，也惠及同学。“他既有自我理解的渴望，又怀有帮助他人理解的慷慨精神。”
去年夏天，米纳在纽约纪念斯隆-凯特琳癌症中心（Memorial Sloan Kettering）乳腺医学部担任临床研究实习生；2024年夏季，他在越南河内牛津大学临床研究中心担任临床研究实习生。
2023年夏季，通过职业发展中心的暑期社会影响实习资助，他在约旦安曼的“微笑行动”（Operation Smile）担任志愿者。
作为马西学院（Mathey College）成员，米纳还在普林斯顿康普萨斯姑息护理与临终关怀中心（Compassus Palliative Care and Hospice）担任志愿者，是普林斯顿仁心医学奖学金项目主席、普林斯顿急诊医学医疗教育主任，并加入了普林斯顿创新医学学者协会和普林斯顿公共卫生评论社。他此前曾在普林斯顿大学性骚扰/性侵犯咨询、资源与教育办公室（SHARE）担任同伴顾问。
10月25日，米纳在约旦安曼参加最终面试的酒店接到通知，获知自己赢得罗德奖学金。“当评选委员会告知我这个好消息时，我简直不敢相信。我第一个打电话给妈妈。”
谈到赴牛津大学学习，他表示：“我最期待的是与全球罗德学者社区互动，并在世界顶尖师资指导下研究癌症。”
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