芝加哥 | 2025年8月5日 随着美国各地学生即将返校，美国肺脏协会今日联合明尼苏达州森林湖市LILA特许学校（Lakes International Language Academy）和全球气候与能源解决方案领导者科瑞集团（Carrier），发布针对校园室内空气质量的研究成果，证实改善室内空气对保障学生健康和提升学业表现具有紧迫性。
儿童和青少年在校时间约占清醒时长的一半，而室内空气污染程度可能是室外空气的2至5倍。不良空气质量已被证实会导致疾病增加、哮喘发作、缺课率上升乃至学业表现下降。
美国肺脏协会总裁兼首席执行官哈罗德·威默（Harold Wimmer）表示："清洁空气不是奢侈品，而是保障师生健康的基础。此次合作研究提供了理解空气质量的创新方法，这是创造优质学习环境的关键第一步。"
不同于住宅或办公场所，学校空间高度密集且功能多样——从厨房、实验室到体育馆和泳池共存。老化基础设施可能加剧空气问题，这使得主动管理尤为重要。
科瑞集团气候解决方案美洲区总裁高朗·潘迪亚（Gaurang Pandya）指出："学生90%以上时间处于室内，空气质量不仅是重要考量，更是核心要素。科瑞提供完整的解决方案体系，可帮助学校改善空气质量，提升学生福祉，并建立家长及社区信任。"
研究在服务幼儿园至12年级的LILA国际文凭世界学校开展，核心措施包括：
- 在三个校区安装137个连续空气质量监测传感器，追踪二氧化碳浓度、颗粒物、挥发性有机化合物（VOCs）、温度和湿度
- 使用美国环保署IAQ工具包对两个校区进行建筑巡查
- 通过教师填写的教室检查清单获取一线视角
研究揭示多项可操作发现：
- 二氧化碳浓度在放学前升高，但通过调整暖通空调（HVAC）运行时间可有效管理
- 教师调查与巡查结合科瑞实时传感器数据，成功识别汽车尾气、清洁用品等污染源
- 湿度控制和定期暖通维护对预防霉菌生长至关重要
- 持续监测使设施管理人员可基于数据实时调整通风和新风量
威默强调："要确保师生专注学习，必须将空气质量视为核心基础设施。本研究表明，采用整体性数据驱动方法评估空气质量是创造健康学习环境的重要起点。"
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