圣迭戈——在为期两周的学习之旅中，来自圣迭戈州立大学（SDSU）的18名公共卫生博士（DrPH）学生访问了圣地亚哥、因皮里尔县以及墨西哥蒂华纳地区，深入了解了多个公共卫生和社会服务机构的运作方式。这次经历让他们观察到这些机构如何协作并适应各自社区的独特需求。
这些处于职业生涯中期的DrPH学生均持有公共卫生硕士学位，并具备丰富的现场经验。此次学习之旅是“社区与人口健康”课程的重要组成部分，该课程由专注于全球卫生管理与政策的教授康妮·埃瓦什威克（Connie Evashwick）指导。
此次旅行的主要目的是为这些未来的公共卫生领导者提供有关卫生系统如何在不同人群中协调服务的第一手范例。活动旨在展示解决服务交付及健康计划中缺口的策略，从而改善家庭、社区和个人的整体健康。
埃瓦什威克表示：“对于这些中层职业的DrPH学生来说，这是一次绝佳的机会，可以与SDSU的关键社区卫生服务合作伙伴接触，亲身体验领导力、日常公共卫生活动管理的实际挑战，以及圣地亚哥社区和健康网络令人印象深刻的多样性。作为加利福尼亚州、全国乃至全球未来公共卫生的领导者，我们很高兴将圣地亚哥前线专业知识与学术课程相结合。”
加州州立大学系统推出了其首个公共卫生博士学位项目，该项目于2022年秋季获得加州立法机构批准。这一项目标志着圣迭戈州立大学（SDSU）在追求R1研究型大学地位过程中取得的重大里程碑，而该地位已于2025年达成。
作为课程的一部分，学生们与该地区的多种卫生组织进行了互动。整个团队参观了十几个不同的设施，包括圣地亚哥县卫生与社会服务部、拉迪儿童医院（Rady Children’s Hospital）、贝尔蒙特村养老综合体、夏普格罗斯蒙特行为健康医院（Sharp Grossmont Behavioral Health Hospital）、邻里医疗保健（Neighborhood Healthcare）、父亲乔的村庄（Father Joe’s Villages）以及圣地亚哥美洲印第安人健康中心（San Diego American Indian Health Center）。
此外，学生们还探索了一些专业地点，例如圣地亚哥动物园野生动物联盟（San Diego Zoo Wildlife Alliance）的野生动物园和彭德尔顿营海军医院（Naval Hospital at Camp Pendleton）。他们还通过在蒂华纳的多站点体验，了解了跨境公共卫生问题。
在因皮里尔县，学生们与因皮里尔县公共卫生部门官员会面，并参观了先锋纪念医院（Pioneers Memorial Hospital），以了解该地区面临的独特健康挑战。项目还包括一些可选的文化和健康活动，如托雷松州自然保护区（Torrey Pines State Natural Preserve）的徒步旅行和团体晚餐，这些活动促进了学生之间的社区建设和反思。
SDSU DrPH学生玛丽亚·索托（Maria Soto）表示：“这个为期两周的沉浸式项目为我们团队提供了宝贵的机会，直接与领先的公共卫生专家接触，他们的奉献精神令人鼓舞且富有启发性。这段经历让我获得了实用的见解和策略，我打算将其应用于本地卫生部门的项目中，推动基于社区的合作型公共卫生倡议。”
在每个参访地点，学生们都与高管、临床主任以及一线员工进行了直接对话，深入了解了公共卫生管理的实际情况。
在访问之前，学生们被要求对各组织的历史、患者人口统计、政策和相关数据进行深入研究。他们还准备了一份问题清单，以便在与工作人员互动时提出，这些问题将在秋季提交的一篇论文中汇总。
部分问题示例包括服务融资和评估、为弱势群体提供的便利措施、组织当前面临的战略挑战以及他们支持的倡导举措。
在完成实地考察后，学生们将参与在线反思会议，并于11月提交一篇总结其观察与见解的最终论文。
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